冒昧地说句“《对教师岗位进行缩编甚至取消编制，可能有哪些方面的原因？》作者是将教育当作生意经来念，才有如此之解读”。
教育是国之根本，百年之大计。如此轻率地得出“对教师岗位进行缩编甚至取消编制，本质上是因为两个原因：一是学生数量减少，导致需求端减少，但供给端相对变多，所以需要缩减。二是地方政府财政收入减少，养不起这么多人。”的结论，令人汗颜。
造成对教师岗位进行缩编甚至取消编制，本质上的原因应该是“教育到底是生意经，还是教书育人之争”？现在看来，是“生意经”暂时处于上风，这不是个好现象。。。
既然是生意，那所追求的是经济盈亏、利益的最大化，是发挥资本的最大作用；然而，教育本质是“育人育才”，当其与经济利益相冲突时，那后果是显而易见的了。目前这种现象就是“本末倒置”的结果。文章所说的各种教师裁员、取消编制的原因，都是从经济利益成本上来考虑，没有从教师队伍的稳定、师生素质提高、培育出正三观的人、培养出国家所需人才方面来考虑。这其实就是在逐步的往“西”靠拢，采取“精英教育模式”（精英教育是什么？就是有钱人的教育。），服务的是少数人；而大众则是在“快乐教育，快乐学习”中（无钱或经济实力不够的读书学习，就只能在童年中“快乐”地玩耍成长。学习成才？大概率是有经济实力的人的子女的事儿，他们是“不愉快、不快乐的”，童年是压力山大的。。。），挣扎于社会底层。以上这些，都没有从我国国情出发，机械地理解“洋为中用，古为今用”哲理，违背了“实事求是”原则的灵活运用、违背了“为人民服务”的宗旨。
总结：对教师岗位进行缩编甚至取消编制不可取，误国误民！

贴主:JollyRoger于2024_05_16 15:46:09编辑