马悲鸣：我看中国的蒙语新政策 6park.com
最近美国领衔的国际社会正在非议中国新疆的“再教育营”时，中共又出台了蒙语政策，要求从小学一年级起，所有课程的教学都用汉语。此事立刻引发了内蒙古蒙族教师的普遍反感。真叫是“天下本无事，庸人自扰之”。 6park.com
我曾在内蒙草原深处插队八年。公社蒙族干部都是蒙汉两通，但到大队以下，就只说蒙语了。当时中共建政已经20年，党的精神头都用在“搞运动”上，底层文化事业和汉族农村一样，极其落后。如果老乡都能说汉话，岂不是方便我们和老乡交流？ 6park.com
知青下去后有当民办教师的，但一开始多不会蒙语，只能用汉语教，而老乡的小孩又听不懂汉语。后来知青多学会了蒙语，交了不少蒙古老乡朋友。个别知青的蒙语学得尤其棒，比如《中国青年报·冰点》记者李大同。还有的知青后来考上了蒙语研究生，以蒙语为职业生涯。 6park.com
1941年日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。交战初期，美军的密码屡遭日军破译，吃尽苦头。 6park.com
就在美军高层焦头烂额之际，一位名叫约翰斯顿的美国白人提出一个大胆建议：征召美国的印第安部落纳瓦霍人入伍，因为他们的部族语言的语法和音质对于非纳瓦霍人而言几乎是无法学习的，而且该语言没有文字只有口语。 6park.com
约翰斯顿曾跟着父亲在纳瓦霍地区传教，他是为数不多的能流利使用纳瓦霍语的非纳瓦霍人，而其中没有一个日本人。他向美国海军演示纳瓦霍语可以在20秒内完成将一条3行长的通讯加密、传输、再解密的全过程，而当时的其他装置则需要30分钟才能完成。 6park.com
震惊的美国海军认定这是件“了不起的事”，立刻遴选了29名纳瓦霍人组成海军陆战队第382野战排，在战争中直接用纳瓦霍语呼叫，而敌方始终没办法听懂，直到战争结束。小布什总统任内接见了他们中最后4名幸存者，承认他们的功劳。电影《风语者》就讲这事。 6park.com
无独有偶。朝鲜战争期间，全部由蒙族人组成的内蒙古骑兵第3师第23团改装成志愿军独立火箭炮兵第210团配属志愿军38军，参加白马山战役。为防敌方监听泄密，该团指战员均用蒙语在步讲机和电台上通话，曾经让监听的美军技侦部队懵圈，于是就有了“中国人也组建了‘风语者’部队”的猜测。现在中共的蒙语政策正在自毁这个曾在战场上立过战功的语言。 6park.com
在此之前，内蒙古教学已经是从小学一年级先学两年从小习惯的蒙语，从三年级开始教汉语，凡是蒙古族升到高年级的学生从未听说因为不懂汉语而无法听懂用汉语教授的非语言类课程。我在离开牧区四十年后再回草原，所有一句汉话不会的上年纪蒙古老乡已全部去世，知青老师教过的小孩儿都已人到中年，汉语都很好，不再有我们刚下到生产队时的尴尬。 6park.com
每种语言都与说该语言的民族生产方式有关。蒙语中的畜牧专业术语十分丰富。比如马的毛色称呼就有几十单词之多，而汉语只有白马、黄马、青马、红马、黑马寥寥几个。 6park.com
你把蒙语废了，人家牧民交换放牧生产的消息时，会因可用的汉语单词太少而徒增诸多不便。 6park.com
2009年2月11日习近平出访墨西哥会见华人华侨时说：“有些吃饱了没事干的外国人，对我们的事情指手画脚。中国一不输出革命，二不输出饥饿和贫困，三不去折腾你们，还有什么好说的。” 6park.com
但现在吃饱了没事干的却在折腾蒙族人，而且向蒙族输出腐败。蒙古老乡虽然热情好客，却并无汉族农村见惯不惊的腐败文化。 6park.com
外蒙古（即漠北蒙古）因为苏联帮助改变文化，已经用俄文字母从左往右横拼的新蒙语了，当然旧蒙语中大量的细节信息从此难以表达。苏联解体后外蒙本想恢复传统蒙语，但会从右向左，竖拼传统蒙语的人已经所剩无几，无法改变了。现在内蒙的传统蒙语已经是濒危的稀世语种，中国汉族政府却还嫌没有斩尽杀绝。 6park.com
导致九一八事件的“中村事件”中，一名白俄马夫和一名蒙族向导被中国军队一并杀害。蒙族人对此十分气愤。 6park.com
傅作义“起义”后，中央收到几麻袋蒙族人来信，要求惩罚他在内蒙屠杀蒙族人的罪行。 6park.com
文革期间縢海清中将主政内蒙，发动了惨重的“挖肃内人党”运动。文革结束后，内蒙人到中央要求严惩縢海清的刑事罪行。此事告到黄克诚处，被他做工作压下。 6park.com
知青刚下乡，奶茶还没凉，就有不少人参加了“挖肃”运动；造成严重的蒙汉隔阂。知青都有亲身经历，不能再干这种灭族，哪怕是灭他族文化的事了。 6park.com
从我大半辈子生活在异族，包括蒙族，文化背景下的经验看，中国的少数民族语言政策应该回复到小学前两年教授本民族语言，以防止该语种失传。看看契丹文和西夏文，甚至满文的下场；我们在草原上时，就已经是“会汉话的走遍天下，会蒙话的出不了赛罕塔拉”。赛罕塔拉是当时进入草原唯一的集二铁路上的大站。 6park.com
少数民族地区的汉语教学回复到从小学三年级开始。底年级的非语言课程尽量使用本民族语言教授，以加强非语言类知识向少数民族地区传播。 6park.com
第三，因为少数民族学生比汉族学生多一门本民族语言的课程负担，故不在少数民族地区强求（当然也不禁止）外语教学。少数民族学生考大学的外语分可用本民族语言代替。国内大学毕业生，不仅少数民族，除了考研究生，很少再用到外语，反而是汉语用得最多。 6park.com
世上最艰辛的教科书，费赫金哥尔茨的《微积分教程》和朗道的《理论物理学教程》早已有中译本。少数民族学生不必再学俄文，直接就可从汉文本将其翻译成本民族语言。 6park.com
顺便说一句题外话。美国海军一听到约翰斯顿的建议，立刻采用。而我在半个世纪前看到中国连续击落五架美蒋U-2侦察机的当时，就想到中国有这么多残骸，应赶紧仿制；但建议无门。直到今天美军仍在用U-2高空侦查时，中国仍无此类飞机。U-2飞机的滑翔性能极好，加一次油可飞行十小时，即使不用在军事上，在大地和海洋测量的科研上也是上好的利器。
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