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 我想，所有的生命都应一视同仁对待，所有的生命在享受尊严的同时，也都应享受公平、公正、公开的三公原则。而且，我们还当把“爱幼”放在“尊老”的前面，要像过去“尊老爱幼”错误地深入人心那样，将“爱幼尊老”在体制上推向全社会：老的终将老去，而幼年的生命尤其珍贵，因他们才是我们未来的主人，没有他们，也没有了未来。 6park.com
然而，我们把这么一个简单的规则，从过去弄颠倒了并一直到现在，一直到现在我们总能打着 “爱幼”的幌子，躲在“尊老”的背后，以各种各样的方法和手段，压榨并扼杀幼、少年的童贞乐趣、睡眠时间、智慧萌芽、好奇心乃至生命力。 6park.com
其实，我们对学生的冷漠、苛求、乃至虐待，从前有简单的立墙角，打手心等；现在科技发达了，对学生的各种所谓监控，也有了一个飞跃。 6park.com
以下是摘自《手环、头箍、人脸识别上阵,学校监控学生合理吗》文章中的片段，其网址是https://www.6parknews.com/newspark/view.php?app=news&act=view&nid=464233—— 6park.com
2021年1月28日，一份河南鹤壁高中“违纪情况通报”，公布了学校高三年级学生1月18日-1月24日的违纪情况，内容这样写到：3班XXX上课睡觉、4班XXX在抹护手霜、5班XXX考试睡觉、7班XXX向别人传爆米花……让人哭笑不得的是，“头发像窗帘一样挡住脸，手也不动，好像睡着了”、“在纸条上罗列明星”、“坐姿不端”、“腿上盖棉袄”、“哈欠不断”、“认真抠手”、“上课5分钟还没有进入状态”、“闭目养神，未听课动笔”……这些内容也被列入违纪行列。 6park.com
这份通报引发人们对于学生在校被监控这个话题的热烈讨论。 6park.com
有媒体在广东广雅中学的智慧校园信息化采购项目公告中看到，该中学斥资480余万采购近3500个智能手环，目的就是对学生进行实时监控。戴上这个手环，可以监测到学生的位置、区域人数、课堂点到、举手次数、进出校园等信息，并向后台系统回传数据。不少人质疑该行为侵犯学生隐私，影响下一代身心健康，有人甚至认为“这跟电子手铐没区别”。 6park.com
甚至有学校给学生穿上了“智能校服”。实际上就是在校服的左右肩膀下缝制了可以记录生物数据的智能芯片和随时定位的
GPS 芯片，学生在注册与领取校服时，校方就会输入学生的脸部、生理特征等基本资料至晶片中，并与“学生管理APP”连结。 6park.com
这个芯片不怕高温和洗涤，寿命是三年左右，也就是刚好中学三年。通过这个校服，学生迟到、按时进入宿舍、上课睡觉、走神或者是放学以后的行动等都记录并自动发送给老师和家长。如果未经许可出校门，也会激活自动语音报警器。校方认为这有利于提高出勤率，但它的隐私问题同样引起争议。 6park.com
2017年，有学生在社交平台爆料，“班主任在班里装了一个摄像头，用来监视我们，家长也可以下载APP随时监控我们。班级是学生活动的地方，这样一直活在老师和家长的监控下，让我们很不自在。课下也不能和同学正常交流，生怕被怀疑。这样真的是为我们好吗？” 6park.com
舆论都会质疑，主要观点集中在：“究竟是校园信息化还是校园监狱化”、“数据收集是否侵犯学生隐私”、“表情识别分析真的靠谱吗”、“长期在监控环境下会养成表演型人格”。但舆论并未让此情形得到改善。—— 6park.com
豪无疑问，我们正在用现代化手段来摧残年少的一代代学子的心灵和人格，蹂躏他们的自尊和人生，压迫着他们面临变态的学习压力，和变态的管理不是被屈服，就是无奈地走向愚昧或者死亡。 6park.com
2019年一篇《分析完300多起【孩子自杀】事件后，我们发现......》（https://zhuanlan.zhihu.com/p/65668061）的文章，披露了一组数字，让我看了不禁倒吸一口冷气，于悲愤中不得不为之大呼甚至呐喊。—— 6park.com
1、在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。 6park.com
2、一项在上海展开的调查显示：上海地区有24.39%的中小学生曾有一闪而过的结束自己生命的想法。认真考虑过该想法的也占到15.23%。更有5.85%的孩子曾计划自杀。并有1.71%的中小学生自杀未遂。 6park.com
3、中国官方公开报道的一组数据表明，多年来，中国是世界上儿童自杀第一大国。原文链接《中国儿童自杀报告》 6park.com
4、在自杀者的年龄排列中；12岁占第一位(40.3%)。其次为14岁(22.7%)。11岁和13岁(13.6%)。在自杀者的性别对比中，女孩子远远高于男孩子：女孩占(72.7%)，男孩仅占(23.7%)。 6park.com
5、全国中、小学生精神障碍患病率为2.6%-32.0%。高校约有20％的大学生有心理问题，其中15％属于一般心理问题，需要学校、亲友进行疏导；3.5％有心理障碍，出现失眠、消瘦等症状；1.5％有精神病，失去自制能力，分不清现实与幻觉。—— 6park.com
这样严酷的事实摆在我们面前，校园变成了地狱，而享受“尊老”待遇的家长及师长们，应扪心自问：是做了这地狱的推手，还是做了这地狱的恶魔？（全文完） 6park.com
 
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