今年的疫情和网课

	实在是让学生们一言难尽！

	不仅学习起来比之前枯燥低效。

	还丝毫不能放松，

	生怕影响了GPA......

	不过，

	位于安省的布鲁克大学（Brock University）

	就非常人性化地修改了

	原本的评分模式，

	为本科生们提供了更多选择，

	不用再为GPA提心吊胆了！


	就在本周三（12月16日），

	布鲁克大学通过了一项议案，

	批准了更为灵活的“评分选项”，

	允许学生们自己选择

	成绩单上的呈现方式，

	并且适用于所有2020秋季学期的课程。

		校方为学生们提供了三种评分选择：	

		1. 保持原有的字母等级不变。（即A/B/C等）	

		2. 用“No Credit”代替等级，并且成绩不会出现在成绩单上，也不会算入GPA。	

		3. 用特殊的代码代替等级，即便是学生drop了课程也不会受到处罚。	

	这种全新的评分模式非常人性化，

	哪怕是在学生知道了成绩之后，

	也可以根据结果选择是否在成绩单上抹去。


	校方表示，

	“对于很多人来说，

	这是一个充满挑战的特殊时期。

	有些学生因疫情承受着巨大的压力，

	努力适应网课，

	甚至会感到疲惫焦虑。

	既然我们无法消除疫情，

	那就要为学生们提供更灵活的评分模式，

	以此来减少他们的压力。”


	早前，

	渥大、麦吉尔、麦马的学生们

	也发起过相似的请愿，

	希望校方更改评分模式，

	但截至目前尚未等到官宣。


	而于此同时，

	包括约克大学、卡尔顿大学、

	康考迪亚大学在内的知名高校

	已经开始实行新的评分方式：

	停止记录等级和GPA，

	而是改为Fail/Pass，

	这样一来学生们的压力就减少了很多！

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	至于其他学校是否会效仿，

	还是需要大家静待学校的通知！