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没有一个日本青年可以没精神地走出江田岛
送交者: 圣剑[☆★★声望品衔11★★☆] 于 2020-09-21 14:18 已读 2632 次  

圣剑的个人频道

最近你有没有被“好!很有精神!”刷屏呢? 6park.com

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这段出自50年前的日本电影《啊!海军!》,讲的是二战时旧日本海军的事。 6park.com

但最近却大幅出圈,整得人尽皆知。 6park.com

这个片段有什么特点呢? 6park.com

总的说来,就是非常昭和,昭和到令人窒息! 6park.com

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这段讲的是日本江田岛海军学校新生入学的时候,负责监管新生的四年级学生森下下士,要求新生“有精神”地做自我介绍。 6park.com

一旦新生们说话的声音稍微小一点,森下为首的四年级学生就会高声怒叱:“听不见!”“重来!”“重来!”,强迫新生像精神病一样大喊大叫。 6park.com

“我们高年级学生是你们最好的老大哥!” 6park.com

“我们会亲切地搞死告诉你们!” 6park.com

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“这么小声还想开军舰!?”(日本声控军舰) 6park.com

“你那是立正的姿势吗!?” 6park.com

“在海军学校,四年级学生说听不见就是听不见!”(江田岛聋哑学校) 6park.com

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这部片子在上世纪70年代就被作为内参片引进,进行了官方译制配音。 6park.com

就是这个中文配音,比日语原版还有精神,更加能秀出原片那股昭和味儿。 6park.com

感受一下: 6park.com

相比之下,原版日语黯淡无光,根本听不见!这么小声也想拍电影!? 6park.com

可以说,这个梗能火起来,跟过于“有精神”的中配是脱不开关系的。 6park.com

那《啊!海军!》这部电影到底讲得是啥呢?这个魔性的片段,和整部电影的内涵一致吗? 6park.com

为了求证,我把这个片子看完了。 6park.com

不得不说,看完整部电影,“很有精神”这个片段,那真是这部电影的精髓和缩影。 6park.com

如果以当时的眼光看,这部片子明显是想要通过描述一个本来“不精神”的日本青年变得“精神”的故事,给日本的军国主义招魂,典型的日本右翼片,“反战败”不“反战”。 6park.com

如果以现在的眼光看,这部片子恰恰反映了,在当时的日本,穷苦的底层人想要出人头地,就不可避免地被法西斯政权引导走上军国主义的悲哀命运。 6park.com

《啊!海军!》一开场,是岩手县县立岩木中学的军训,学生一边行军,一边高唱《元寇》,歌曲讲的是“镰仓健儿”抵御“元寇忽必烈”的故事。 6park.com

军训教官发现,有人在散播反对军训的传单,男二号本多站出来主动承认是自己做的。但本多当时已经要投考陆军军官学校,教官根本不信是他做的。 6park.com

这时,主角平田一郎出场,主动承认是自己写的: 6park.com

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对不起贴错图了,是这个: 6park.com

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平田一郎反对军训的理由是,他只想好好学习。 6park.com

被教官直截了回怼: 6park.com

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李云龙直呼内行 6park.com

教官说:今后不是死读书的时代了,要加强军事训练,时刻准备有事发生时,为天皇效忠! 6park.com

他还警告平田不要整天想这想那的,太聪明的人容易变成“赤色分子”: 6park.com

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他这话一语中的。 6park.com

当时的日本是“贫穷的帝国主义”,国内财阀敛财,政客揽权,贫富差距极大,像平田和本多这样穷苦家庭出身的孩子,连吃饱饭都成问题。 6park.com

平田为了给家里省点钱,给地主家女儿明子补习功课时会故意留下来蹭饭吃,给家里省粮食。 6park.com

他们之中有知识有觉悟的,确实容易被赤化。 6park.com

此时的日本,就是在共产主义革命和法西斯化这两个选择之间摇摆。 6park.com

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平田一郎的想法,是要进入体制,当个政治家,解决日本的社会问题,很上进,一看就是进步青年。 6park.com

他原本想要去的学校,是“一高”。 6park.com

所谓“一高”,就是日本旧制第一高等学校。这个学校,粗略来讲,就是旧日本“帝国大学”的预科。 6park.com

在20世纪前,“一高”是专门对接“东京帝国大学”(今东京大学)的,也就是说,那时你没考上一高,想进东大,门都没有! 6park.com

20世纪以后,“二高”到“八高”也都有了进入东大的可能,但一高仍是进入东大的最佳捷径。 6park.com

当时的日本政界,基本被东大法学部垄断,平田想从政,自然是优先要考一高。 6park.com

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可平田家境贫寒,负担不起一高的学费,他去考学,都是瞒着自己母亲的,因为万一考上了一高,家里根本供不起,怎么跟母亲交待? 6park.com

穷人家孩子想继续读书,军校几乎是唯一的选择。 6park.com

平田的伙伴本多就报考了陆军军官学校,还想拉上平田一起去考。 6park.com

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最终,本多被陆军军官学校录取,而平田被海军学校录取。 6park.com

被军官学校录取这是大事,他俩一下子成了“全村最好的学生”,村长点名表扬。 6park.com

于是,平田就来到了“江田岛海军学校”。 6park.com

这个名字其实翻得有点问题。这所学校的确切译名,是江田岛海军兵学校(以下简称“海兵”),一字之差,可差了不少,“海军/兵学/校”,专门给海军培养“兵科(兵学)”的人才。 6park.com

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这所学校最早于1869年在东京创办,1888年学校迁往广岛县江田岛,还特别要求校址附近不得开设娼馆妓院。 6park.com

日本在明治维新之后,确立了“陆军学普鲁士,海军学不列颠”的方针,学生宿舍“每一块红砖都是从英国拉过来的”。 6park.com

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除了从英国引进原版教材外,海军还花重金聘请了一支由38位英国皇家海军现役军官组成的教官团,教学活动全程英语。 6park.com

这所学校,培养了二战期间旧日本海军几乎全部的高级将领,包括战时全部四位联合舰队司令。 6park.com

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山本五十六 6park.com

平田能考上这样的学校,也很牛逼了,但他心里的“第一志愿”,终究还是一高。 6park.com

平田心里不甘,所以对上这个学非常消极。 6park.com

入学仪式后,出场的是平田他们的“分队长”(班主任)冈野大尉,上来就给你整出一句迷惑发言: 6park.com

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他还强调,这是海兵独有的传统,为的是“以这种新的骨肉关系”锻炼学生…… 6park.com

然后,就到了核能环节! 6park.com

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养活了无数UP主的——森下老大哥闪亮登场! 6park.com

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自称“老大哥”,让新生“有不懂就来问”,他们高年级学生会“亲切地告诉”新生的森下君们。 6park.com

但从“听不见!”“重来!”来看,这种亲切其实就是上级压下级,要求新生的绝对服从。 6park.com

平田显然是入校后最“没有精神”的那一类,在自我介绍时候明知道“要大声”的要求,还是很没精神地做了第一次介绍,在四年级学长的淫威下才勉强精神起来。 6park.com

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就在这时,平田意外地发现,自己其实也考上了一高。 6park.com

于是,他就向分队长冈野大尉申请从海兵退学,结果被毫不留情地拒绝,因为海兵学员是“天皇录取”的。 6park.com

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被拒了不说,当天晚上,得知平田竟然胆敢申请退学的森下老大哥,把平田找来要教训教训他: 6park.com

现在我来教给你什么叫做江田岛的精神! 6park.com

做好准备!我来好好教训你! 6park.com

把腿叉开!咬紧牙关! 6park.com

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用拳头和巴掌来给“不明事理”的新兵蛋子“注入精神”,这是日本军国主义的老传统了。 6park.com

在真实的旧日本海军史上,对付不听话的兵,日本人通常用的都是这玩意: 6park.com

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出自2005年日本电影《男人们的大和》 6park.com

这种擀面杖粗细的大棒槌,一般长5、60厘米,直径5厘米左右,是旧日本海军专属体罚“刑具”,名唤“精神注入棒”! 6park.com

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揍完了之后,森下还对倒在地上的平田来了句“怎么样,懂了吗?” 6park.com

绝对效忠天皇,绝对服从上级,如若不听上级可以随意发落,是把你揍趴还是给你盖被,全凭我上级做主! 6park.com

这就是江田岛的精神! 6park.com

有不少人觉得,《啊!海军!》这部影片对于当年日本国内政治的黑暗、日军的战争选择、人命在战争中的飘零是有反思和批判的,含有一定的反战逻辑,不是“反战败”片。 6park.com

但有一点他们可能忘了,对于“江田岛精神”,整个影片从头到尾没说过一个不字,一直是赞赏甚至歌颂的。 6park.com

而电影中塑造的所谓“江田岛精神”是什么样,“森下月夜虐平田”这段可谓讲得明明白白,就是把一个有血有肉的人,变成一个绝对服从上级的提线木偶,一个冷血的杀人机器。 6park.com

想走走不了的平田没办法,只能选择加倍“有精神”地训练学习,来做“无声的对抗”。 6park.com

森下看得很不爽,但是分队长冈野却表示:好事,过不了多久他就会变成真正精神的海军了。 6park.com

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果然,执行命令的次数多了,潜移默化之中,平田开始“注入精神”了。 6park.com

下克上的“二二六兵变”之后,平田还对参与兵变的陆军官兵表示同情。 6park.com

在与同学天山新泰罗片山新太郎对话中,他直指问题的关键:我们穷人要出人头地,除了海军学校无路可走,乡下的姑娘还没有牛马值钱,财阀却富得流油,你觉得这样可以持续下去吗? 6park.com

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但片山说:我是海军军人,知道自己的本分,不参与政治。 6park.com

片山从一开始,就领悟了“很有精神”的内核——绝对的服从,战争机器。 6park.com

当初做自我介绍的新生一共三位,第一位天尊杨戬福冈先相一的样子,是他非常努力地“想要变得精神”。 6park.com

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而片山体现出来的则是,“我知道什么样是精神”的自信从容: 6park.com

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片山富贵出身,当时全国第一名校东京府府立第一中学(今东京都立日比谷高中)毕业,入学成绩第一,规矩都懂,人家早就知道自己上军校是来干什么来了。 6park.com

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到毕业的时候,片山排在队首,已经变得比谁都精神的平田与之并列,也变成了和富贵出身的片山一样的人。 6park.com

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其中有一个有意思的细节是,平田变得很有精神后,他的母亲在家里病危了,他选择不回家,理由是“怕沉迷母子感情会动摇自己成为一个军人的决心”,“我的父母就是分队长”…… 6park.com

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军国主义的洗脑教育但凡放松一天,对象就可能“跑偏”,必须天天洗,时时洗。 6park.com

恐怕平田自己心里也明白: 6park.com

一旦他回家,看到积劳成疾、命不久矣的老母,看到贫瘠无希望的家乡,本来就仍然对“国内政治问题”怀有改革念头的自己,难保不会像当年军训教官说的那样,投身共产主义,那还怎么当旧日本军人? 6park.com

走到这一步,平田一郎已经回不了头了,当年那个有抱负有理想的进步青年,已经彻底沦为了军国主义的机器。 6park.com

结业时,平田成为了所在的第65期学员“首席”,获得天皇“御赐”奖励。 6park.com

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毕业前,分队长再次提醒平田不要太过关心国内政治——“现在不是军人干预政治的时候,要服从命令!” 6park.com

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毕业后的平田,终于回到家乡,给母亲扫了墓,在神社碰到了已经当上陆军军官的儿时伙伴本多。 6park.com

最讽刺的是,此时,两个人的立场已经调转过来了。 6park.com

本多说:国内政治这么糟,还能安心作战吗?他想继续“前辈”的道路,还要尝试以军人身份参与政治。 6park.com

本多良心未泯,可这时平田的说辞,已经完全“分队长化”,满嘴“不是军人干政时代”、“奉行军人之道”、“眼光要瞄向英美”云云。 6park.com

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但本多最后的犹豫,也很快被现实打灭了——两人在青楼撞见了本多的未婚妻阿信。 6park.com

当年本多考学之前,阿信就以“要到东京做事养活家里”为由辞别本多,本多问她是什么工作她也不说,多年里也未再与他联系。 6park.com

结果今日一见,尴尬至极,气愤的本多直接辱骂了阿信,后者跳楼自杀。 6park.com

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合着你“大日本皇军”逛窑子就是正常消遣,未婚妻为生计出来卖就得死? 6park.com

逼死了自己未婚妻的本多,之后选择了上战场,“为国效劳,忘记一切”,想要用逃避忘掉一切。 6park.com

即便你对日本国内政治问题有着巨大的愤恨不平和改变的愿望,即便你一点也不想“精神”甚至全力抗拒这种“精神”,即便你身边的人就受到旧日本体制的坑害,你最终还是免不了会成为一个只会把内部矛盾外泄的军国主义分子。 6park.com

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此后对应历史真实的战事,影片反而讲得很笼统了。 6park.com

简单总结就是平田、本多作战英勇,以一敌十,但敌人太强了,超人也赢不了。 6park.com

尤其是平田参与为山本五十六护航一战,堪称抗美神剧,平田一人就击落数架美机,而真实的历史是美军战机无一被击落…… 6park.com

本多在瓜岛战死,而护航失败的平田想要自杀,被手下制止后,又被召回了学校,重新当起了新生分队长。 6park.com

新生中有个叫佐川的,跟平田当年一样的“不精神”,还在课堂上公然声称“珍惜生命有什么不好”,引起“精神学生”们的众怒。 6park.com

这一届的“学长”跟当年森下君一样精神,在众多新生同佐川争吵时前来“劝架”,看这似曾相识的掌法: 6park.com

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组织唱《江田岛健儿之歌》的士官,明明这会儿美军都快推到家门口了,战败近在眼前,还是那么的“精神”: 6park.com

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“唱得没有劲!要大!声!唱!!” 6park.com

已经是少佐的平田,调教起新生来那也是相当精神,最终让佐川这样不精神的小家伙也都莫名地精神了起来,重走了当年自己的道路: 6park.com

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平田们的经历,在此刻完成了某种意义上的悲剧循环。 6park.com

在《啊!海军!》中,你看不到旧日本帝国海军的一点过错,一点反思。 6park.com

到战败的边缘,井上成美约谈平田一郎的时候,仍然“优雅”地品尝着来自英国的咖啡。 6park.com

师承大英的旧日本海军,搞的就是贵族式培养,锦衣玉食地供着,日本陆海军的供给差别之悬殊,也是两军矛盾的焦点之一。 6park.com

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本多来到平田的营地吃上好饭,想起自己在瓜岛的部队都吃不上饭,浑身不自在 6park.com

海军“贵族式”的不少饮食、生活习惯,战后都影响到整个日本社会,形成很多“新传统”,比如说吃咖喱、喝汽水。 6park.com

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这种矛盾需不需要反思,怎么解决? 6park.com

没有,不知道。 6park.com

已经“错误”地上了战场、沾了鲜血的平田,又没有熬到军界高层,只能被安排重上战场,去冲绳岛送死当“大日本帝国”最后的炮灰。 6park.com

为了什么? 6park.com

不知道。 6park.com

在影片末尾,借井上成美之口,导演终于把自己想说的说了出来: 6park.com

“海军学校培养的成果”,要在战后才能“真正体现出来”。 6park.com

也就是说,在江田岛完成“精神注入”,成为了军国主义分子、誓死效忠天皇、认同上下尊卑的这些学生,将走上社会,成为战后日本依仗的人才栋梁。 6park.com

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影片创作者的意思再明显不过,没有战争,军国主义就不是军国主义。 6park.com

不,正是因为你们这样日复一日地“培养栋梁”,军国主义才会永远是军国主义。 6park.com

当年引进这部影片的次年,1971年,《光明日报》发表评论,将《啊!海军!》定性为“军国主义的招魂片”,想把三四十年代的“魂”招到七十年代的日本来。 6park.com

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均为平田一郎扮演者中村吉右卫门后来的形象 6park.com

只是,对于招魂者来说,现实是残酷的。 6park.com

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不管像《啊!海军!》这样的作品如何努力地想在上世纪六七十年代间宣扬“和平时期的军国主义”,它也做不到了。 6park.com

电影上映之后,在日本国内几乎没有掀起什么波澜。 6park.com

当时的日本正由超高速发展转向平稳的发展状况,就在影片上映的1969-1970年度,日本的经济增长率从此前的超过12%,骤然掉到接近零增长,第一批废宅从这个时候就开始兴起了。 6park.com

虽然到昭和的结束尚有20年之久,但“昭和化”已经在不可避免地走向末路。 6park.com

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当然,继承“精神”的也不是完全没有。 6park.com

比如在日本著名的宝塚歌剧团后备人才学校——宝塚音乐学校(女子学校),你还能看到“江田岛精神”的影子: 6park.com

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“在宝塚,学姐说听不见就是听不见!”“我来教给你什么叫做宝塚的精神!” 6park.com

这种所谓的“尊卑礼仪”,直到最近才终于被废除…… 6park.com

为什么日本这些极右翼“招魂者”就是不肯偃旗息鼓? 6park.com

因为日本这笔“历史账”,自始至终就没有被彻底清算。 6park.com

在臭名昭著的旧日本军队中,发动侵略、灭绝人性的罪名,绝大多数是让陆军给接着了,旧日本海军则基本是“不粘锅”。 6park.com

《啊!海军!》中就有很明显的这种倾向,陆军那才是“军国主义”,海军是“被迫侵略”的,“海军精神”才不是军国主义;相反,正要在和平年代贯彻“海军精神”,这是“正义”的,理直气壮。 6park.com

当年在战后对日本战犯的认定和审判,“国际社会”也给了旧日本海军网开一面,从“法定责任”上也几乎把海军的罪责摘得一干二净。 6park.com

这笔历史账,实在算得太过粗略了。 6park.com

似乎真的只要还没发生事实上的侵略战争,那就不算是“军国主义”,和平时期的右翼军国主义者也可以由此心安理得。 6park.com

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没有得到彻底清算的历史罪责,就是军国主义可以不断招魂的策源地。 6park.com

忘记历史的人,终将重蹈覆辙。 6park.com

《啊!海军!》们拍得到底好坏不论,它们的存在本身,就是最大的错误。 6park.com

而更大的悲剧在于,日本有些人,恐怕并没有意识到这点。 6park.com

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