问：对教育孩子，你最看重的是哪方面的培养？

答：在现阶段，主要是

(1)明明白白的认知，

(2)清清楚楚的辨识，

(3)发现其间的差异，

(4)归纳它们的类序，

(5)分析其中的关系，

(6)举一反三的推理。







问：对于妈妈来说这算神马呀，换成我，左手抱娃，右手撑伞，后面背上娃书包，斜挎着自己的包，右肘子还挂着刚买的菜。爸爸只不过偶尔撑个伞，还把自己全淋湿了！妈妈们难的时候比这多的多，只是没拍！

答：同感，举双手双脚赞同（这是回答给家里领导同志看的）！

不过，说真的，男同胞们应该多理解自己的另一半，负责任的说，就算我在投行上一天班像打仗一样，也绝没有老婆在家带一天孩子累，那可真是没有喘一口气儿的时候。所以，回到家能帮忙就多帮帮忙，能打杂就多打打杂吧。如果你实在不想动，多说几句赞美的话也行。

我还记得有外国人评论照片说，要是妈妈就会确保家里每个人都有伞。惭愧啊。

妈妈都是孩子在这个世界上遇到的的第一个天使和永远的保护神。







问：父母的付出总是很伟大。可是我也想问，为何您不让孩子知道，下雨时，爸爸也需要躲在伞下，否则爸爸也会淋湿，也会感冒。为何不让孩子也学习为父母考虑呢？

答：你说的对，其实到家以后我让孩子看我湿透的衣服，然后告诉他是为什么湿的，再让他对比自己的衣服。感恩教育是重要的。这个教育的目的不是真的要求孩子将来任何的回报，而是让他知道这个世界上没有什么是理所应当的，学会尊重他人的付出。孩子现在已经知道在接受每一份小小的帮助时说谢谢，而且愿意模仿这种帮助别人，爱别人的行为。

问：假如将来您的孩子与您观念冲突　坚持要做您不愿意的事情　您会怎么处理？谢谢

答：孩子有他自己的人生，我无权干涉。我也有我自己的梦想，从未寄托在孩子身上。所以用句大白话说，他只要不犯法，做什么都不算错，人生就是一种经历。不过，如果一直能陪伴孩子成长，他和我们的人生观，价值观应该相似，毕竟近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。

 

问：朋友在孩子的教育问题上选择让其自由发展，不加干涉，表示对于3岁的孩子"难控制"已无能为力。我说你可以尊重孩子的个性发展，但是作为家长，该做的榜样，该进行的心理培养，不可缺。他放任，选择不作为的教育方式是不负责的，没有用科学的方法与孩子沟通。您对孩子教育问题有什么看法呢？

答：你说的非常对。自由不代表放任，不干涉不代表不作为。科学教育学的基本原理是允许个体的发展和儿童天性的自由表现。但孩子有充分活动的自由并不意味着他可以为所欲为，必须在自由的基础上培养纪律性。自由和纪律是同一事物不可分割的两个方面。自由活动是形成真正的纪律的重要方式，而真正的纪律也必须建立在自由活动的基础上。




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