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“我想在牢里待一待！”
这是一名15岁的男孩，来到交警中队后，对民警说的话。
前几天上午，15岁的他神色紧张地拿着一把水果刀，走进交警中队，并声称想坐牢。
好好的孩子为什么突然想坐牢呢？
经了解，原来孩子是因为受不了父母的管控，才想用坐牢来逃离父母
由于平时父母对他的学习生活管得比较严，又缺少沟通。当天上午和父母争吵后，就赌气离家没去上学，还想去街上闹事到牢里待一待，这样就不用面对父母了。


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看着想逃离却不知所措的孩子，叮当心疼不已。
幸好孩子最后被理智拉回，并未做出什么出格的事，若是孩子没控制住，后果真的不堪设想。
我们很多网友认为“这个孩子太不懂事了”。
然而换个角度想想，又有多少父母是在以爱之名，全方面的管控、包办孩子的生活，最终将孩子亲手推出家门，甚至推向深渊......
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在一期《变形记》中，参加变形的郑莹佳是一位富家女，有着一位控制欲极强的爸爸，几乎是24小时监控女儿，要她做什么她就得做什么。
一次，郑莹佳原本在逛街，接到爸爸电话后，20分钟内就要回到家，在出租车上急急卸妆，因为爸爸不允许她化妆。
郑莹佳这样形容自己的父亲：封建、控制欲强、疯狂说教派，所以希望通过变形记“逃离”父亲的控制。
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然而郑佳莹的爸爸却表示：“这些是一个父亲应该做的，她还没有分辨能力，所以她不能过于自由，管着是怕她走弯路。”
所以郑佳莹的抵触情绪越来越大，父女之间的间隙也越来越大。
这期节目戳中了多少中国家庭的痛点：控制欲下没有边界感的父母，包办式教育里叛逆的孩子。
我们很多父母口中的“为你好”，不是站在孩子的角度为孩子好，而是站在自己的角度为孩子好，让孩子失去了自己的空间。
今年暑假热播的电视剧《小欢喜》，讲述了四个孩子和三个家庭备战高考的故事。
剧中的英子就是一举一动都被母亲宋倩“监视”着。
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宋倩是单亲妈妈，在家全身心地照顾读高三的女儿的生活。粗暴干涉孩子的兴趣爱好，严格监督孩子的学习进程。
她认为孩子要考北大清华才有前途。
英子则坚持报考南大，受阻后夜夜失眠，最后一度想跳桥自杀。 6park.com
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桥上英子诉说自己承受的压力和负重，母亲宋倩痛哭流涕，怎么也理解不了自己和孩子产生隔膜、酿成苦果的根源是：没有尊重孩子的兴趣选择。
在乎孩子，关心孩子是好事，却不能太用力。
宋倩不爱女儿吗？她爱，她比谁都爱。离异后的宋倩，把所有关注都放在了英子身上，只要对乔英子有好处的事，她都在尽力去做，无论是生活上还是学习上，她真的竭尽了全力。
明明自己都舍不得吃燕窝，还得清早爬起来给女儿炖燕窝；因为女儿没办法吃下生海参，她也是想尽了办法……
想想看我们身边有多少这样的父母。有多少在外打工的父母拼尽一切，只为满足老家孩子的需求，他们以为满足孩子一切愿望就是对他好，也全然不顾孩子是怎么想。
这样的父母，不懂得沟通，用自己以为的好全心全意伺候孩子，感动了自己，却也让子女想要逃离。
英国伦敦大学做过一项研究，他们发现：儿童时期被父母过多限制行为、干涉隐私的人，长大后独立性较差，依赖感较强，幸福指数较低。
心理学中有个著名的理论叫“超限效应”，也就是说，刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理的极度不耐烦或反抗的心理现象，就是超限效应。

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教育家陶行知认为：孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境。孩子的发展要遵循天性，不能任意抹杀孩子的天性。
只有父母给予孩子成长的空间，孩子才能够更好地成长。
2015年北京高考状元刘智昕的母亲王喜玲在谈及“教育经验”时表示：孩子小时候有让她学舞蹈和音乐，但“从不要求她考级”，她觉得功利化的考级对孩子没什么益处，“我也不想她当钢琴家”，只是纯粹地休闲娱乐。
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对于孩子的学习，王喜玲的要求同样“宽松”，她说，并不要求孩子出类拔萃，也没有想过让她考状元，“我们给孩子自主权”，比如学一个小时可以休息半个小时，之后看电视、打游戏都可以，“孩子嘛，她心里有数就行”。
在这样的教育下，王喜玲的学习一直都很好，独立能力也很强，最终成为优秀的模样。
“洪荒少女”傅园慧的爸爸傅春昇在谈到自己女儿时说，“我跟她妈妈的性格就是无拘无束，喜欢自由自在，所以小时候我们都把她当男孩子养，一点都不娇气，运动员就是要爽快点。”
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傅春昇说：“从小就教育她要活得开心，快乐地过好每一天，比赛嘛，就去好好享受比赛就行了，不要给自己太大的压力。”
傅春昇表示，自己从未给女儿制定过任何的目标，也不想去干涉她的人生，“我跟她妈妈从来就没想过要让她拿金牌，拿冠军，那些东西，哪有让我女儿过得开心来得重要。”
父母最好的爱，应是尊重孩子并给孩子自己的空间，既不控制孩子，又不威胁孩子，让孩子在这种自由平等的环境下茁壮成长。
被爱却依然有自己的空间，这样的爱，让孩子拥有幸福感，让孩子感受到父母的爱和尊重，为孩子良好的成长奠定了基础。
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我们家长很多家长说了：我们也想让孩子做自己喜欢的事情，希望他能够更加独立，可是我们不放心！
所以，我们家长在大胆放手的同时，可以从小让孩子多学习一些东西，提高他的独立自主能力，也让他更加自信地面对生活的各种挑战。
1、从小培养孩子的自理能力
例如：让他自己穿衣服，自己洗吃过的饭碗，自己整理房间。
及时培养孩子的自理能力。不要娇惯自己的孩子。
2、让孩子接触陌生的环境
多带孩子参加各种户外活动，比如游园、夏令营等，鼓励孩子认识其他家庭的小朋友。
大胆放手，让孩子学会不要太过依赖自己的父母。
3、教会孩子使用工具
可以在保证安全的前提下，教会孩子学会使用基本的工具，如剪刀等等，并鼓励孩子日常生活中使用它们，让孩子及时学会使用电饭锅，洗衣机等家电。
4、教会孩子学会自我保护
家长不放心放手，多半怕孩子遇到危险，可是千保护万疼爱的孩子终将走上社会。
所以，我们家长应该从小要教会孩子自我保护，识别社会中用心不良的人，告诉孩子一些交通规则，告诉孩子遇到突发情况怎么办，遇到危险怎么办，找不到回家的路怎么办，等等，并让孩子记住父母的电话号码，以防不时之
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