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妈妈们:给孩子选择美术老师,一定要注意以下内容
送交者: aimeishu[品衔R1] 于 2020-02-12 7:14 已读 364 次 2 赞  

aimeishu的个人频道

好的儿童美术老师不但不能制造一些教育雾霾,还应争做消除教育雾霾,并创造有良好空气的人。

儿童绘画依从天性者高,得之技法者低;注重情感者深,依仗知识者浅;游戏、自然者真,功利、为点儿什么的假。

儿童美术对孩子的最大伤害就是直接教给他现成的造型,不给他自由想象的机会,不给他独立思考的机会。

 如果一个儿童美术教师持的教育观不对,一开始就把路走错了,你越是努力,越是用功,越是走向教育的反面。

 最难得的想象力最容易失去,最易得的模仿最难丢弃;最好学的素描最难摆脱,最难学的创意最易丢失。

放缓你的语速,扬起你的笑脸,注意你的语气,提亮你的眼神,放松你的神经,丢下你的文凭,藏起你的知识,躲起你的技巧,煞下你的身子,放下你的架子,降下你的姿态,摆平你的位置,放弃你的成熟,忘记你的年龄。

 

有教育没智慧,有理论没思想,有作品没个性,有成果没独立,有思考没境界,有技巧没味道,有知识没灵性,有传授没情感。——问诊当下儿童美术

(王艺锦这个具有绘画天赋的才女,让每一个老师对她都充满了膜拜,爱画画的孩子内心都是善良美好的)

 

好的儿童美术教育是:当别人问儿童,老师都是怎么教的?孩子说,不知道。老师没教,是我们自己想着画的。再问,你们是怎么画出来的?孩子回答说,不知道,画着画着就画出来了。又问,为什么这样画呢?不知道,没想着怎么画就画出来了。——当下最好的儿童美术教育就是一问三不知,就像一只鸟飞过,没留下任何痕迹。

把固执当坚守,把怪异当个性,把刻意当风格,把摆弄当潇洒,把玄虚当深沉,把模仿当传统,把复杂当学问,把难懂当高深。——当下儿童美术老师的思维乱象

 教育越往上走,教师的心越往下沉。浮躁、攀比、功利、只能使人心浮,只有教育者心平淡了,好的教育才会出现儿童画写生有两个慢,一个是慢速度,一个是慢认知。慢速度会出现耐看的线条,慢认知会出现好教育。老师最大的快乐是你的学生爱戴你,崇拜你,嘲笑你,捉弄你,粘死你;家长最大的快乐是,看着孩子心理健康、身体健康,笑起来阳光灿烂,成天乐滋滋的;孩子最大的快乐是,天天画自己的所爱,自己的喜欢,家长老师都不管,美死了!——儿童美术中的快乐各有不同

每周一画,学生作品,家长们每天都在群里分享交流孩子们的作品故事,满满的都是爱,最好的教育就是陪伴,桃子宝贝们给您的家长点赞

 美术教育的最高境界不是教法,不是技法,是思想;教孩子画画,不是用嘴,不是用手,是用心。

儿童美术教育的平衡点在于教师是教还是不教,学生是学还是不学,家长是管还是不管。这个点找好了,教育也就成了。

 

不在孩子高兴时提不足,不在孩子失败时树榜样,不在孩子自信时泼冷水,不在孩子烦恼时作教育。

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