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孩子从“妈妈”改叫“妈”?不仅听着别扭,还暗示娃这两种心理
送交者: MKE[★★★★声望勋衔17★★★★] 于 2021-01-19 20:45 已读 4216 次  

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宝宝语言发育系统很是复杂,需要较长时间的发育、锻炼,才能正确的说出话,而在孩子处于牙牙学语的阶段时,为人父母的总是整日盼望着孩子能够开口叫自己一声"妈妈、爸爸",而这对于妈妈而言更是如此。 6park.com


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面对怀胎十月,历经辛苦生下来的孩子,每一个妈妈心中都希望自己的孩子在1岁左右能说出话时,第一个叫的就是"妈妈"。

在面对这种场景时,每个妈妈内心都会感到一阵温暖,甚至会激动不已的抱着孩子欢呼,可随着时间的推移,当眼前那可爱呆萌的孩子渐渐长大,原先那一声声甜甜的"妈妈",在不知不觉中,慢慢改叫为"妈"或者"老妈"。
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为什么我家的宝宝从3岁之后就不叫我妈妈了,一直喊妈,不知道为什么听着感觉怪不舒服的,想纠正孩子,可孩子不知道为什么就是不改口。

其实这种情况在当下并不少见,据相关社会调查结果显示,大多数孩子在小的时候都会叫"妈妈",然而随着年龄的变化,孩子们就会慢慢改口,这是一种较为常见的社会现象。 6park.com


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当然,面对这一现象并不单单只有表象那么简单,它不仅听着别扭,还暗示了当下孩子的两种心理变化,宝妈可以多了解,当遇到自家娃也有这种情况时能够心里有底。
孩子改口的原因:

一、心理上的变化

孩子成长的过程中会经历诸多的心理变化阶段,而在2~3岁的时候,他们会进入第一个叛逆期,这个时候的孩子极具"杀伤力",他们凡事都会想着和父母对着干,当父母制止孩子打砸、摔东西的行为时,他们就偏要这么做,这个阶段的孩子打又心疼、骂又舍不得,往往都很是"折磨人"。 6park.com


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而孩子之所以会这样,是因为他们在这一阶段自我意识已经初步形成,认知能力也在不断的发展,他们会通过行为来去试探父母的"底线"。

当孩子7~8岁的时候,家长们又得头疼了,因为这是孩子需经历的第二个叛逆期,如果在孩子处于第一个叛逆期时家长们也予以正确的引导,在这一阶段孩子会变得更难管束。

等到了12~15岁,孩子会处于青春叛逆期,在这一阶段他们的认知能力大幅提升,也具备了很强的自我意识。 6park.com


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前两个叛逆期孩子会改口不叫"妈妈",很大程度上是因为在教育孩子的过程中,妈妈的处理方式让孩子感到不快,从而"报复性"的改口,而第三种叛逆期的孩子,之所以不叫"妈妈",很大程度上是因为感到羞耻。

有着较强自我意识的他们,会认为叫"妈妈"是件令人有些害羞的事情,有点像小孩子的行为,尤其是男孩子,大部分会在这阶段改口,女孩子的话这类情况则会较好一些。

2、 生理上的变化

众所周知,儿童的语言发育系统较为复杂,而在孩子刚开始学说话的时候,家长们都会下意识的教导孩子"讲叠字",比如"吃饭饭、拉手手、骑车车"这类话,而这类叠字能起到一定的强调作用,并且重叠的部分就是重音的落脚处,宝宝听了更容易明白和记住。 6park.com


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同时"讲叠字"还有另一大优势,那就是容易吸引孩子的注意力,相比平日叙述时那种一连串的平铺直叙,叠字能让宝宝更感兴趣,对语言的学习更有热情。

当然,说叠字也有另一深意,那么就是0~24月大的宝宝,发声的器官组织并未发育成熟,没办法很好的发出单字音,只有等到孩子3~4岁语言发育系统完善后,才能很好的发出单字音。 6park.com


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而在这两种变化中,家长们最需要注意的就是孩子的心理变化,那么当遇到这类事时该如何解决呢?
解决的方式:首先妈妈要做到平等的沟通

面对孩子,妈妈们往往会不同于爸爸的严厉,对待孩子时也较为温柔,但在与孩子相处的过程中,多数妈妈还是会习惯性的用一种高位者的姿态去命令孩子,而这会让自我意识已经慢慢形成的孩子感到些许不适。 6park.com


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那么这时候妈妈要做的就是,平复自己的心情,用一个相对来说较为平和的姿态与孩子沟通,从中"套话",了解孩子对称呼改口的原因,是单纯的因为不满父母的教育方式而选择这种"报复性"的改口,还是因为自身缺乏安全感的改口。
其次是对症下药

第一种方式很好解决,孩子们在小的时候有着很强的可塑性,他们对于大人的话也较为信服,那么当孩子对妈妈的教育方式感到不满时,妈妈就需要适当的做出调整,教育并非一成不变,它得根据孩子的变化灵活的产生变动。 6park.com


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那么第二种则有些麻烦,孩子在成长3岁前若是没有长期得到父母的陪伴,那么当孩子缺乏对父母的记忆时,彼此间的亲子关系就会受到影响,孩子也很有可能因为缺少陪伴,从而自身安全感得不到满足,因此与父母的关系愈发疏远。 6park.com


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而这类问题要解决说简单也简单,说难也难,简单的地方在于只需要多予以孩子陪伴,生活中多和孩子互动,即可改善这一情况,但难就难在,多数在孩子幼年时期无法陪伴在侧的父母,往往都因为工作等原因忙得不可开交,而在这种时候说要多予以孩子陪伴无疑事件难题,因此家长们还得多做思量才是。
总结:

教育孩子有着许多的学问,从一个简单的称呼变化,就能映射出孩子自身的变化,细心的家长会予以重视,从而对孩子进行正向的引导,而粗心的家长往往不当一回事,这么做有可能让孩子产生一些较为不好的变化。

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