7月8日上午，多名考生报料称，在河南省平顶山一中考场，一名女生在高考考试中突然站起身，撕毁了另外两名考生的答题卡。当日下午，河南省招生办公室一名工作人员回应称，“已经按照规定处理过了”，“已按程序上报处理”，而被撕毁答题卡的两位考生也被允许延时填涂答题卡。依据相关规定，考生在考试过程中有“故意销毁试卷、答卷或者考试材料的”行为，“应当认定为考试作弊”。因此，这位撕答题卡考生的全科成绩将会被取消。

　　只有在小说里和想象中才会发生的剧情，竟然真的发生在了高考考场上。让人想想都后怕的同时，也不禁让人发问：现在的学生，都怎么了？这种危害他人、扰乱考试秩序，甚至是报复社会的行为，怎么就发生在一个高中生身上？高考的时候撕毁他人试卷，那以后走上社会了，又会作出什么样的行为？
　　也许有人会说，面对高考这样的人生大考，紧张和焦虑是难免的；坐在考位上，任何人也都难免会手心冒汗，心跳加速。但是，撕毁别人考卷、破坏考场秩序，甚至是作出违法违纪的行为，这就不能仅仅用一个“压力大”来解释了。
　　在如今初高中学业竞争越来越激烈的环境下，高中偏难怪题处处有、竞赛生赴汤蹈火两三年、初中知识小学就开始补、小学生每晚写作业到10点……且不说这样的竞争是不是为我们的教育带来了好处，但学生们的压力，确确实实的是与日俱增了。而不断增加的学业压力，带来的是健康问题、心理问题等等不容易被察觉的隐患。
　　抛开特殊因素，“撕他人考卷”这一行为背后，必定离不开长期的心理问题和巨大的心理压力。而这样的心理压力，也必定离不开现行教育的大环境下，学生学业负担的不断累积。但学校和家长是否有注意到学生们不断增加的压力，是否有及时进行心理疏导，恐怕还需要再斟酌斟酌。从这件新闻来看，显然，学生的心理问题是被忽视的，而且是严重的心理问题，在这样一个重要关头集中爆发出来，尽管是考生的个人行为，但学校和家长恐怕难逃其咎。
　　虽然我们所讲的现行的教育制度和考试制度在某种程度上是“分数至上”的教育，但高考绝不是简单的、对知识的考察而已。对考生心态的考察、心理素质的检验、耐力与毅力的考验、应变能力的检测，其实都是这样一个综合性大考所应有的考察范围。而考生的心理素质和身体素质，对高考成绩、乃至今后人生道路的影响，都是非常重要的。心理健康教育的缺失、心理调节知识的缺位，也必然会导致种种问题的发生。在不少音乐课、美术课基本不存在，体育课、自习课常年被占用的学校里，更不要提是否有心理课、是否有心理咨询的老师这样的问题了。尽管并不作为高考科目，也没有相应的测验，但心理课和心理老师，应该至少和医务室老师一样，成为学校的“必需”；关注学生的心理健康，及时发现和疏导学生的心理问题，也应该成为学校职责的“必须”。“高考撕别人答题卡”这件事就刚好给我们敲响了警钟：是时候重视起学生的心理健康问题了。
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