现在的情况不是太了解，但是作为加州州大一级的计算机系，在25年前，她的教师，美国本地人就低于了3%。系主任，任期就是一年，所以每个老师基本上都有机会，如果自己愿意的话，当上系主任。现在我就要说的这个故事，就是我们大陆来的两个数学系的博士，数学博士并不一定特别适合搞计算机编程，因为计算机并不需要那么多的抽象思维，都是做琐碎的工作比较多一些，但是这两个数学系的学生把唯一一个白人老师气跑了。 6park.com
计算机系最难的课是算法。因为不同于本科生的算法课，都是成熟的很多年以前的。硕士生的算法，要学一点新东西，那对老师来说是一个挑战。要对前沿的东西有一点了解，。但是理论性最强的，是自动机。虽然这个已经很古老了，应该是几十年以前的东西，但是因为他的抽象性非常高，那一般来说，这要求数学系的毕业生才能讲的了这门课。 6park.com
这所学校讲这门课的就是这30多个教师的计算机系里唯一一个美国出生的白人。高大英俊，穿着得体，一到周末就爬山玩去，所以自带的登山妆。晒红了脸，眼睛周围两个大白圈。我做系统任的朋友对我说：这个人不好，他看不起人，他最喜欢用一种鄙夷的眼光来看我们中国人。就说如果你问的问题太离谱的话，他根本不理你，用鄙夷的眼光来看你一眼。就不吭声了。很多学生被伤了心，到主任这来抱怨。 6park.com
但是我们这两个数学系的姑娘发现他在一串特别长的公式里，有一个字母写错了。那时候谷歌刚刚出现。 太犄角旮旯的地方，还查不着，这两个姑娘协商了一下，又跟自己在国内的老师沟通了一下，就正式提出来，他这个公式写的不对，但是老师不接受，然后这两个学生就跟主任商量，给数学协会写了一封信，协会一个月之后回了一封信，证明这两个女生是对的。于是这个白人老师马上请了创作假，离开学校了。 6park.com
美国的终身教授有一个特权，在一段时间内，他有权休为期一年的创作假，他工资照拿，爱干什么干什么？我认为这个创作假本身是非常有创意的一个做法，因为高等级的人才有的时候需要忘记他现在做的事情，寄情与山水，然后他的能力就提高一个等级。与练中国功夫，异曲同工。 6park.com

现在回到主题学习是为了什么？上这个计算机系的硕士，纯粹就是为了找工作，就是一块敲门砖，很多我们大陆来的文科生，他其实能力很强，编程是没问题的，但是你你没有这个背景，人家也不要啊，那你报名上计算机系的硕士课。用不着毕业，你上几个月就能找着工作了，我们很多的大陆同学都是这种情况。 6park.com
这个日本人看的非常清楚，程序员这个工作高中毕业生就可以胜任，根本用不着太高的学历，我赞同这个观点，创意最难，这个需要天才。多高的学历也没用，就是说这个软件是干什么的？他为什么这样干？这是需要天才的思想。接下来有这个创意，有这个功能，如何实现这个功能，如何用最佳的方法来实现？这需要高学历的人才，这叫构架师。接下来编程就简单了，这高中毕业生就可以胜任。公司就创造一种制度，如何正确的编程？如何正确的测试。有这个制度保证。一切简单。

贴主:老轮于2020_08_18 11:56:35编辑