近日，河南南阳师范学院公布的一则文件《不文明现象检查通报》引发舆论关注。据介绍，通报内容主要是对校区内上课学生的不规范行为作出公示，除了带早餐进教室外，校方也将穿短裙上课纳入到不规范行为内。

不允许带早餐进教室，这比较好理解。毕竟上课就该好好上课，对着教师吃早餐，确实算不上“文明”。但让该校学生不能理解的是，穿短裙上课，怎么也和“不文明”挂上了钩？
南阳师范学院学生处向媒体回应表示，之所以做出这样的规定，是因为南阳市在“创建全国文明城市”，学校还是全国文明校园。而且，该规定不只针对学生，“老师也不能穿短裤上课，办公桌上也不能乱放东西”。
这个解释非但没能解开人们的疑惑，反倒更让人看不懂了。穿短裙和文明校园，到底有什么样的逻辑关系？首先，时间已经走到了2020年，女性完全拥有“穿衣自由”。其次，办公桌能不能放东西和穿什么衣服也不是一回事。最后，该规定也缺乏可行性——什么样的短裙属于违规，没有更细致的解释只会让学生无所适从。

因此，网友的吐槽听上去有些搞笑，但不无道理：“难道女学生在夏天里也要穿着棉衣棉裤去上课么？”整件事确实有些“黑色幽默”的味道。
说到底，还是该校对“文明”的理解，出现了比较大的偏差。什么是文明？它体现在人们的一言一行，体现在思想高度，而不是被局限在光鲜亮丽的衣着或者干净整洁的环境里。
但显然，在该校看来，“表面文章”比真正的文明更加重要。这就是为何该校会把穿短裙和“不文明”强行关联到一起的真正原因。
然而，形式主义的创建文明，不会带来真正的文明。比方说，一位学生穿着得体，并不代表他或她能在日常生活中保持文明。机械地搬出一些粗线条的规定，也可能使学生拥有更高的道德水平。这些简单的道理，该校不该不明白。

更重要的是，对文明的重视，应该体现在平时，而不是在“评时”。该校“突击”式的思维，不仅无法带来预期的效果，还有可能带来不必要的误会和冲突——该校学生及网友的不满情绪，就是一个明证。
要知道，无论是对文明习惯的培养，还是对文明程度的提高，都不是能在一朝一夕间完成的工作。所谓润物细无声，没有长时间的默默耕耘，“文明”不可能从天而降。由此看来，把注意力放在穿不穿短裙上，从一开始就走偏了路。
此事也提醒我们，学校关于文明的定义，应当建立在对大学精神、个人权利的理解之上的，而非单纯只看穿着打扮。否则，“不许穿短裙”的争议话题还会在以后重演。