初见，他活泼开朗、热心大方；再见，他羞涩腼腆、依然热心大方；最后，他神色萎靡、行尸走肉！
初见小周是他刚上初中一年级的时候，他很活泼，会和自己的同学说话说的唾沫横飞，会一蹿很远地拿着好几个杯子帮同学们去食堂打热水，会和老师开一些无伤大雅的玩笑，也会睁着无辜的大眼睛问一些奇奇怪怪的问题，聪明又机灵，很是讨喜。
这样的状态持续了大概有一两个月，再次见到小周是他的奶奶去学校哭着和老师说他们家穷之类的，说了好久。由于老太太哭的极其伤心，待她走后便有其他老师上山问原因我才知道小周的家庭状况！
小周家里有七口人，爸爸妈妈长年在外打工，爷爷奶奶在家照顾小周和他的两个姐姐，而爷爷奶奶年纪也不小了，爷爷好像生病了，一直卧床，没有劳动能力，而奶奶呢，每天出去打零工挣个三五十元钱，舍不得吃舍不得喝，也全部给了孙子当做零花钱。
这些不是最悲哀的，最悲哀的是老师这次找家长来是问家长有没有给孩子买手表的事情的，因为另外一个家长让别人转交给自己孩子的手表到了小周手上就没有下文了！
小周有了个手表，那个学生没有收到自己的手表，而且这个手表已经有很多的学生看到说是另外一个家长让转交给那个孩子的，问小周是不是忘记转交了，小周坚持认为是自己的手表，那个孩子的手表他也说不出去处！
没办法老师叫来小周的家长问一下情况便出现了小周奶奶哭的一幕！
小周奶奶一直哭，老师也没办法，安慰了一通便让她回去了。无奈只得和那个孩子的家长沟通。
那个孩子各方面都很优秀，家长也很明事理，老师沟通后便表示，就是一个手表，花不了多少钱，只要孩子好好的就行，再买一个就可以了。
老师送走那个孩子家长后又找小周谈话，仔细问了小周的家庭情况，又结合小周平时在学校的表现问了一些生活上的问题。
综合一下得到的结论是，小周家庭的确贫困，而且奶奶还有些重男轻女，这才惯的小周越来越不像话！
小周有两个姐姐，每周的生活费是固定的都是50元，零花钱会有个几元，都舍不得花，偶尔会买些东西。
只有小周每天除了固定的50元生活费外，每天至少两瓶饮料，3元一瓶的那种，小零食辣条、薯片、泡面什么的从未断过，这也造成了小周由于不好好吃饭经常性的肚子疼要回家，把老师弄的都无奈！
在情况了解的差不多后，老师又找来了小周家长说让她打电话给小周的爸爸妈妈，两人别忙着挣钱，回来一个照顾孩子。钱是挣不完的，家里穷也不是永远的，可孩子教不好，不仅这代穷，下代还穷…
那天老师说了很多，听得我都想辞职全职陪伴孩子了，结果小周奶奶不为所动，一个劲地说自己家里多困难多困难，边说边哭！
老师劝了良久，见毫无进展，无奈只得放弃！
小周奶奶走后此事基本上也就揭过了！
最后一次见小周时，他站在一脸愤怒的老师面前，眼神迷离，神色萎靡。老师则严厉地问：「为什么在学校喝酒？」
小周没说话，不知道是不想说还是无话可说。反正老师说了很久，他低着头，时不时侧着抬头看看旁边路过的人！
这件事情具体的后续我也不太清楚，只是知道小周的父母始终都没有回来，小周还是时不时肚子疼，他奶奶也时不时来学校，一来学校就哭，他老师也是无奈，到最后基本都快放弃了也迎来了小周的毕业！
很明显，小周是个留守儿童，奶奶很爱他，可是奶奶不知道怎么爱他，只是给他尽量多的钱，给他更好的物质条件，只是这样的爱也间接害了他，可是她不懂，只是固执地用自己的方式去爱孙子，何其悲哀！
至于小周自己，其实我是不忍责备的，他有所有孩子的纯真，突然开始自己生活，无人引导，总是会沾染一些不好的习性，只是没有得到很好的教导，而家长又都不重视，何其不幸！