學生係朵花，老師係「園丁」，「教書育人」應該係教育 6park.com
工作者嘅職責，「探索知識」應該係學生嘅本職。從一無所 6park.com
知到滿腹經綸，咁先係老師和學生良好化學反應嘅體現。但 6park.com
係喺「反修例」風波以嚟嘅香港，教育界專家、學校教師乃 6park.com
至學生已對教書育人，認真學習有咗偏離嘅諗法和態度，付 6park.com
諸行動，參與暴亂。 6park.com
持續咗半年嘅香港暴亂，暴徒為咗聚集「人氣」，增強 6park.com
「勢力」，將目光轉向喺學校嘅學生。當中有思想單純，要 6park.com
瞭解世界，期待未來嘅未成年學生；亦有受過高等教育，卻 6park.com
被周圍環境影響蒙蔽嘅在校大學生。學生畀教壞，教育部門 6park.com
嘅負責人同教師責無旁貸。 6park.com
呢半年時間以嚟，未成年學生和大學生呃家長，離開學 6park.com
校，帶著汽油樽甚至武器上街參與暴亂，被警察查獲；未成 6park.com
年少女，被暴徒誘騙而慘遭淩辱；科大學生墜樓、職業訓練 6park.com
局青年學院學生沉屍大海......一個個在校學生受傷害嘅 6park.com
事件，更有理大支持暴徒入校園，對抗警察嘅清理行動。對 6park.com
教育工作起到管理作用嘅香港教育局撇唔清關係。 6park.com
「子不學，父之過；教不嚴，師之惰。」學生本應受到 6park.com
保護嘅群體，卻喺香港暴亂中，被冷血嘅暴徒，無知嘅教育 6park.com
工作者，將佢哋推向咗暴亂嘅前沿。更無恥嘅係，12月27 6park.com
號，香港教協發表聲明，將喺2020年1月3號舉行「團結 6park.com
護專業，抗白色恐怖」為主題嘅教育界集會，以此嚟為被捕 6park.com
或投訴嘅教師提供協助，呼籲「言論自由」。睇到呢篇新聞 6park.com
後，或者對學生參與暴亂活動有咗解釋。 6park.com
教育本應受到保護，環境應該係純淨嘅。再睇睇暴亂以 6park.com
嚟香港各大學，交換生數量減少到唔夠30%，唔單止招唔到 6park.com
新嘅生源，一啲海外同內地學生已經撤離咗香港，對於香港 6park.com
人才流失係一個巨大損失。同時，學校排名下滑，學校聲譽 6park.com
同吸引力嘅下降進入惡性循環。然而，教育主管部門，唔考 6park.com
慮點樣挽回香港萎靡嘅校園環境，而係不務正業咁籌劃集會， 6park.com
已經有失水準同職業操守。 6park.com
暴亂同教育，兩個永遠冇辦法聯繫到一齊嘅話題，喺暴 6park.com
亂中嘅香港卻體現得緊密無法分割，暴亂干擾教育，教育支 6park.com
持暴亂。暴徒達成咗煽動校園暴力嘅「意願」，教育工作者 6park.com
脫離咗傳道受業解惑嘅職責，學生喪失咗求知問道嘅渴望。 6park.com
回歸初心，先可以斬斷伸向教育嘅「魔爪」。