最後，我想為日本諸位打氣，要對日本歷史和文化感到自豪，為了平成維新昂然奮起而充滿希望，現在的日本人一定要恢復信心和自尊。現在的日本人，尤其是年輕人很可憐，他們接受了「日本以前做壞事，是侵略亞洲的壞國家」這種單方面教育，認定日本遭受世界各國的批判，從而喪失了信心。 6park.com
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幾年前，我曾經到台灣中部的日僑學校演講。日僑學校的校舍在一九九九年大地震時倒塌，我立刻想辦法協助他們，找到現在的校地，重新建造了校舍。後來接受這所日僑學校的邀請，向學生們發表演說，演講內容大概是台灣在日本統治時代的樣貌。當我問起學生，得知日本的學校教育都教他們「日本殖民台灣，剝削人民，帶來苦難。」那可真是彌天大謊！
我這麼告訴學生們：第四代台灣總督兒玉源太郎的民政長官後藤新平只用了八年七個月的時間，就把台灣打造成幾乎「相差百年」的近代化社會，從而建構出當今繁榮的基礎。為了台灣的近代化和經濟發展，後藤新平先把欠缺工作能力的一〇八〇位日本官員革職，遣返日本。這種事情，沒有相當的覺悟和決心根本辦不到！
就這樣，各領域的秀異專家匯聚台灣，各位熟知的新渡戶稻造，包括在台灣依然像神明一樣受到尊崇的水庫技師八田與一，還有很多才幹一流的日本人為台灣賣命，多虧他們的付出，所以造就現在的台灣。說完這段故事，演講結束後，學生代表高興地說：「今天聽到李先生這席話，信心油然而生。過去走在馬路上，總覺得臉上無光，從明天起可以挺胸闊步了。」我也感到很高興，勉勵這位學生「要加油」！用不著舉出這些例子，我覺得戰後日本人的價值觀發生一百八十度的轉變，令人非常遺憾。
日本的各位！一定要早日從戰後的自虐價值觀中解放出來。因為如此，日本人要更加擁有自信，應該繼承民族的精髓，要對從前武士道砌築的不成文規範感到驕傲。如此一來，擁有身為日本人的自我認同之後，日本才能在國際社會中承擔責任。位於「G零」後的世界，日本正處在十字路口上。
日本為了完成求生存的變革，不可或缺的就是全體日本人立志決行，日本人非得擁有自尊和自信不可。其結果攸關東亞更加的穩定與和平，也將為日本和台灣帶來更良好的關係。日本和台灣是命運共同體，日本好則台灣好，反之亦然。衷心期盼日本邁向真正獨立自主的國家，我就以此結束談話。感謝大家的聆聽。