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美国海军航母舰长是怎么选出来的?这标准要是放国内。。。
送交者: 熠熠童心[★★★★仁党文化部长★★★★] 于 2019-08-09 16:30 已读 1964 次 2 赞  

熠熠童心的个人频道

自二战以来,航母一直是美国的战略威慑力量,也是其实现全球海上控制的先锋。当世界各地出现危机后,美国总统第一句话就是:“我们的航母在哪里?”这充分体现了航母对于美国全球霸权的重要性,我们通常称之为“大国重器”或“杀手锏”。

航母战斗群,标准称呼叫“航母打击大队”(航母战斗群是对航母编队的统称,最初为“航母战斗大队”(CVBG),后改为“航母打击大队”(CSG),编成不完全固定,平时部署与战时部署差异大。航母战斗群还可以是双航母或多航母打击部队)。美国现有11艘尼米兹级核动力航母,每艘航母编配一定数量的巡洋舰、驱逐舰、潜艇并搭载舰载机,即可组成一支航母战斗群。航母战斗群的典型编成[1]如下:

1艘航母(上载1个舰载机联队,舰载机70多架)

1-2艘“宙斯盾”巡洋舰

1个驱逐舰中队(2-3艘驱逐舰)

1-2艘核动力攻击潜艇

1艘补给舰


美国海军航母战斗群实力编成

航母战斗群的战力主要在航母,航母的战力主要在舰载机联队。每个航母上载的舰载机联队实力(资料来源:https://news.usni.org/2016/04/28/the-basics-inside-the-carrier-air-wing。美国海军现役各舰载机联队实力与标准编成稍有差异)如下:

4个战斗攻击机中队(44架F/A-18E/F)

1个电子攻击机中队(5架EA-18G)

1个预警机中队(4-5架E-2C/D)

2个直升机中队(8架MIH-60S 11架MH-60R)

1个勤务机分遣队(2架C-2)


美国海军航母舰载机联队实力编成

这规模和实力,难怪美国海军走到全球哪儿都骄傲得一塌糊涂。几个航母战斗群全部开到你家门口,“黑云压城城欲摧”之势够吓人的。

美国海军航母这么重要,航母之长必定不是凡人。航母设备操作复杂、运行程序繁琐、管理标准精细,舰长必须具备很强的综合业务素质和行政管理能力,才能够驾驭舰上作战、训练、航海、航空、武器、甲板、轮机、反应堆、补给、维修、安全等17个部门,管理好3000多名舰员、2500多名飞行员,尽管他还有副舰长、部门长。


美国海军航母部门结构

具备什么样的资质才可能被美国海军选为航母舰长呢?笔者查阅了许多公开资料,发现相互矛盾之处甚多。

最终,从美国海军官方网站下载并整理出了里根号、艾森豪威尔号、林肯号、尼米兹号航母4位舰长的履历(见附件资料),找到了他们开启舰长军旅生涯的金钥匙——既能驾机又懂操舰,各层级任职经历丰富,且具有较强战略素养。具体来说主要须具备以下四个条件。

第一,海军飞行员出身。美国航母的战斗力主要来自其搭载的舰载机,航母舰长必须有足够的飞行经历及航母舰载机起降经验。

1925、1926年美国国会先后两次通过法令规定,航母舰长和副舰长必须由当过海军飞行员或海军空勤军官的指挥官担任。

美国海军进一步明确:通常需要驾机着舰超过800次,飞行记录超过3000小时(也有资料称4000小时),担任飞行中队副中队长以上超过30个月。

从实际获取的资料看,部分舰长驾机着舰次数400多次、飞行2000多小时。如,林肯号航母舰长布朗尼累计飞行时间超过2500小时,着舰超过450次。艾森豪威尔号航母舰长希金斯累计飞行时间超过2300小时,着舰790次。

海军飞行员长期在舰上起降,机舰协同要求高,养成了注重协作、胆大心细的特质,这也是未来成长为航母舰长必须具备的特质。

第二,在大舰上任过职。美国航母舰长还必须在大吨位舰船上任过职,如航母、两栖舰、驱逐舰、油船等,只有那样才能掌控复杂的操舰技术和繁琐的管理方法。

海军飞行员经过若干年飞行后,一些进入战争学院(纽波特)、海军研究生院等院校就读硕士或博士,其后调到机关、院校从事行政工作,或回到飞行中队、航母舰载机联队任职,后经过特定培训后转到舰艇部门任职,飞行员-大舰-航母,飞行中队-舰艇部门-副舰长/舰长,这些都是想成为未来航母舰长的共同经历。

比如,里根号航母舰长汉尼芬曾在3艘航母上担任部门长或副舰长,在1艘两栖船坞运输舰上任舰长。艾森豪威尔号、林肯号、尼米兹号航母舰长升任舰长之前,均曾担任过1艘航母的副舰长和1艘两栖舰的舰长。

核动力航母的舰长在任职前,还必须接受16个月的核动力专业培训,再到核动力航母舰上担任2?3年负责作战和行政事务的军官职务(通常是副舰长)。

第三,经过多岗位任职锻炼。美国航母舰长都是经验丰富的高级军官,一般为上校(O-6级别),军龄至少20年(里根号、艾森豪威尔号、林肯号、尼米兹号航母现任舰长初任时平均军龄27年)。

4位舰长的共同经历大致可以概括为:

第一轮:首先从基层部队开始,任海军飞行中队的飞行员,可能飞多种机型,跟随航母或其它舰艇赴海外执行军事部署与作战行动;后“上岸”学习,在军队院校完成提升学历教育或在飞行训练中队担任飞行教官。

第二轮,回到舰上并走上领导岗位,担任飞行中队“大部门”(如维修、供给、安全部门)部门长;再“上岸”任职,成为机关的行政领导或项目主管,被海军认为具有指挥才能的一部分人将进入加速培养快车道。

第三轮,回到舰上并走上重要领导岗位,担任中队副中队长、中队长(36个月,晋升中校),再“上岸”任职,在海军战争学院或海军核动力学校接受培训(1年),在国防部或联合参谋部任职(12-18个月)。

第四轮,回到舰上并担任主管,成为大舰的部门长、舰长或航母部门长/舰载机联队长(18个月,晋升上校),后再“上岸”深造,在联合参谋部或国防部的重要岗位任职。

最后,经过核动力专业培训后,到航母上任副舰长(18个月),在大舰上任舰长(18个月),最终提升为航母舰长,甚至可能在担任航母舰长12-24个月后荣升少将。

经过4轮的舰上、岸上交叉任职,平均1至2年变换一次岗位,航母舰长们的履历让人眼花缭乱。比如,2018年9月上任的里根号航母舰长汉尼芬上校——1991年大学本科毕业后成为飞行员,在3艘航母上驾机,后被选送到空军试飞员学校深造,再在海军的教练机中队飞多种飞机,后担任飞行中队法务官、舰队的作战军官、联合参谋部作战部处长,以及航母副舰长、两栖船坞运输舰舰长等职。担任航母舰长之前,已经在十多个岗位任过职,经历十分丰富。

第四,具有较强的战略素养。战略素养是个体在实践经验基础上所积累起来的对战略问题进行理解、判断、预见、规划和执行的综合素质与能力。战略素养是知识、经验、技能、意志、性格的综合体现。

美国现役11艘航母的舰长均获得过硕士或以上学位,专业主要为战略规划、国际关系、行政管理,多次在舰上、岸上交叉任职,包括到联合参谋部或国防部机关(多数为作战部门)任职,国际视野、理论知识和战略素养超群。

比如,里根号航母舰长汉尼芬上校大学本科毕业后加入海军飞行员,在基层部队锤打锻炼后,在圣地亚哥大学读取了国际关系专业硕士学位,还在联合高级战争学校完成战略与联合战役规划课程培训。尼米兹号航母舰长雷诺克斯大学本科毕业后成为直升机飞行员,9年后赴海军战争学院读取了“国家安全政策研究”硕士学位,还在夏延山的美军作战指挥中心太空导弹预警中心担任2年多主任。

美国航母舰长经过20多年基层部队和机关锻炼、交流、任职、教育、培训,在战备执勤、作战训练、联合演练和组织管理实践中扩大了视野,练就了本领,具备了高人一筹的组织力、执行力、决策力和国际观。

可以看到,几十年来,美国海军已经形成完整的航母舰长培训体系,通过岗位锻炼、交叉任职、教育培训、考核选拔,培育、储备了一大批具备相当资质的作战指挥人才。其中,达到一定军衔、经历、知识、能力标准,技术过硬、善于管理、经验丰富、素质全面的作战指挥军官才能被海军选拔委员会列入后备,并有机会担任航母舰长。

附四位舰长简历

1:里根号航母舰长汉尼芬上校


Pat “Fin” Hannifin

1991年毕业于宾夕法尼亚大学预备役军官训练团机械工程专业,获得学士学位。毕业后成为飞行员,后在圣地亚哥大学获得国际关系硕士学位。曾在联合高级作战学校和美国空军试飞员学校进修。

舰上任职包括第27、第81战斗攻击机中队飞行员(飞F/A-18C、F/A-18E),华盛顿号航母某部门长,尼米兹号航母副舰长,杜鲁门号航母副舰长,阿灵顿号两栖船坞运输舰舰长。岸上任职包括第126战斗机中队法务官,海军打击飞机试验中队试飞员(试飞F/A-18各个型号和T-45型机),大西洋舰队战斗攻击机中队战备军官、联合参谋部作战部联合部队协调处处长。累计在33种型号飞机上飞行超过2800小时。

2018年9月任里根号航母舰长。

2:艾森豪威尔号航母舰长希金斯上校


CO_Higgins

1990年毕业于美国商船学院,后参加代号为“沙漠盾行动”的对伊拉克军事打击行动,担任诺母角号海运船的三副。1992年9月被任命为海军飞行员,最初为小鹰号航母上载的第52战斗机中队A-6E轰炸手/导航员,后转到星座号航母上载的第5电子攻击机中队驾驶ES-3A。2000年9月,随第130电子攻击机中队(EA-6B)上载于杜鲁门号航母参与“伊拉克自由”行动战斗任务。2008年,担任第138电子攻击机中队长,2013年任斯坦尼斯号副舰长。2016年,任第7舰队旗舰船蓝岭号两栖指挥舰舰长。

岸上经历包括在海军研究生院获得空间系统运营硕士学位,在太平洋舰队电子攻击机联队任参谋长,2009年10月至2010年11月赴阿富汗参与重建工作。

2017年11月离开海军作战部舰队作战处处长职务后担任艾森豪威尔号航母舰长。

希金斯累计飞行时间超过2,300小时,舰上起降达790次。

3:林肯号航母舰长布朗尼上校


Putnam Browne

1990年,毕业于美国海军军官学校,获得系统工程理学学士学位。1993年,成为海军飞行员。2005年,在海军战争学院,获得国家安全和战略研究硕士学位。

2008年,在南卡罗来纳州查尔斯顿完成核动力专业培训。历任第125、第146战斗攻击机中队飞行教练,第94战斗攻击机中队部门主管,第34战斗攻击机中队副队长、队长,多次随航母执行海外部署行动。2009年,任文森号航母副舰长。2013年,任格林湾号两栖船坞运输舰舰长。曾担任美国防部长有关作战试验和评估的高级评估员。

2017年5月,担任林肯号航母舰长。

累计飞行时间超过2500小时,舰上起降超过450次。

4:尼米兹号航母舰长雷诺克斯上校


Kevin Lenox

1990—1995年,杜克大学生物医学工程专业本科毕业后通过预备役军官训练团进入第8直升机中队,成为SH-60F和MH-6OH直升机飞行员,先后配属于文森号、尼米兹号航母。

1996-1998年,任第10反潜直升机中队飞行教练。1998年4月,赴驻日本厚木第5航母舰载机联队任第14反潜直升机中队武器与战术教练。1999-2001年,在美国海军战争学院获得“国家安全政策研究”硕士学位。2001年12月,随第4直升机中队(上载于林肯号航母)参加对伊打击行动。2004-2006年,任海军航空系统司令部海军直升机武器系统负责人。2006年12-2007年9月,任第7反潜直升机中队副中队长。2007年9月-2008年12月,任第7反潜直升机中队中队长(赴阿拉伯湾部署)。2009-2010年,参加海军核动力专业培训。2010年10月-2012年6月,任里根号航母副舰长。2012年11月-2013年10月,任丹佛号两栖船坞运输舰舰长。2013年12月-2016年6月,任联合部队作战指挥中心太空导弹预警中心主任。

2017年1月担任尼米兹号航母舰长。

版主:熠熠童心于2019_08_09 16:38:42编辑

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