接上文《美国精神(1)：自卫的权利——与孩子一齐讨论小英雄威州Kyle》


上篇讲的是自卫权利，
但自卫的权利，首先取决于使用者的勇敢，
一个胆怯的人，就算给了足够的自卫权利，也是不敢使用的。



正如胡适先生所说，给一群奴隶一个民主制度，他们也会选出一个奴隶主来统治他们自己。

给胆怯者一把武器，第一反应依然是趴下。


个人利益不仅需要法律来维护，自己也要勇敢担当，
否则，公正即使不会缺席，但你可能没法等到那一刻。


所以，勇敢的培养非常重要。

而这，也是我和两个小的讨论中的另外一个重点。


需要一个英雄


在我看来，在学校的左派教育下，在BLM的思想忽悠下，
这个费城华裔小女生面对4名多重“政治正确”——“黑、女、绿”的暴徒的情况下，仍然有足够的勇气站出来，这本身就非常难得。



——见义勇为已是难得，勇于站出来发声，这个更值得表扬。






事实上，这么多的捐款，捐款的许多人们正是因为“勇于站出来发声”而捐款。


——人们已经在“政治正确”的BLM"黑色恐怖"下生活了这些年了，已经够了，人们这时候需要一个英雄。


而费城华裔女生Christina正好成为了这个英雄。


一分为二


我一直都很强调，凡事都要学会一分为二地看待。
这个费城华裔女生Christina，其实就是这样，她并不是一个简单的脸谱。


这是一个在当前的美国学校的左派教育下的一个年轻人，年轻人被学校的教育所忽悠，同时不想被周围的同学所视为异类，
所以她们表态支持BLM，这一点上，我保持宽容。


所以，我是不认同有些人认为这个费城华裔女生Christina是咎由自取，她也是当下学校左派教育的受害者。
毕竟，这是学校左派教育的问题，而不是这位年轻的小女生主动认同BLM，她也没离谱到要求华人要站到黑人一边。


思想认识可以慢慢来挽救，而见义勇为，勇于站出来发声，则是弥足珍贵的素质，值得我们去支持。


我最担心的


我希望，Christina能通过这件暴力的事件，真正看透暴力的背后的原因

——希望她能够看清楚恰恰是BLM对大环境的恶化，导致了这样的暴力事件。


我最担心的是，这件因为BLM而出现的暴力事件，慢慢地被左左忽悠带歪成“Asian Hate”，最后流于空洞的口号，
——而对BLM却没有能进行清算。



那样的话，这起暴力引发的悲剧，引发的捐款，最终还是变成一地鸡毛，真正的根源还是被左派层层掩盖着，
到最后，病根始终没能被揭开，华人们继续被忽悠，继续被“好了伤疤忘了痛”，于是继续着从前的“一哄而起，一哄而散”的现象。



最终，华人继续被忽悠着，重复着
悲剧——捐款——无声——再悲剧——再捐款——一再无声
的死循环。



治病要治标治本，对于每个事件的发生，
我们华人要学会通过每一个事件，每一个悲剧，能够学会把事情的真相看透一点，每一个事件，每一个悲剧发生都能让下一次事件下一次悲剧更少一点。



如果我们做不到这一点，那就会变成黑人那样“400年走不出的哀号”。



我不指责4个小男生


勇敢既是一种天性，也是后天教育的产物。


在恶化的大环境下，能够勇敢站出来，更显得不易，
而更多的、普通的年轻人会被这大环境所压倒。


所以，我不指责4个小男生，
我指责的这些小男生的行为背后的教育
——包括家庭教育、学校教育，以及左派的BLM所恶化的大环境。


是的，勇敢是需要培养的，也是受到大小环境的巨大的影响。


华人家庭教育



不可否认，我们华人的家庭教育，往往是趋向懦弱的。


我相信很多华人，从小到大，老爸老妈最常挂在嘴边的就是：

不要出头，不要出风头，不要惹事，不要多管闲事，不要这个，不要那个...
只要老老实实，只要好好念书等等...





当然，这种老老实实，当个懦弱的听话的社会一分子，是完全符合几千年来的制度下的生存法则。

也是我所说的霍布斯世界下的生存法则。


很不幸，我这人从小就不听话，所以始终没能按父母的要求去捧铁饭碗，不去惹事。
最后，我来到了威尔逊世界的美国，终于不用委屈自己。



反过来，华人的这种家庭教育，这种霍布斯世界下的生存法则的家庭教育，在美国则是行不通的，也体现在这次的费城的事件上。
——比如在网上流传着一段文字，据说是4个小男生中的一位妈妈写的，表示自身的家庭教育有问题，导致了当事人的懦弱。



胆怯是坏人的催化剂


在我看来，勇敢不是蛮横，勇敢不是一种莽撞。



在能够寻求外部支援的情况下，适当让步，不激化冲突，尽快报警以寻求更合适的力量（警力）介入，这是合理的，也是我所提倡的。


但在这次案件中，象地铁这样封闭的空间里，在已经无法寻得外部支援的情况，则要有破釜沉舟的思想，奋力反击。
——而象这些小男生选择的抱头不反抗，则是不正确的做法。



事实上，坏人在行为恶事的总是心虚的。



所谓“狭路相逢勇者胜”，当发现不太可能寻求外部支援的情况下，就应该以最大的努力去奋力反击，在这种情况下，坏人往往会被震住而选择退却。


比如同样发生在费城的华人司机男子持枪反击，一人一枪打得三个黑人罪犯（持有2把枪）打得瞬间秒怂，大叫着“Please！Please！Please！”
最后打得两死一伤。


而如果在气势上反而被坏人压制了——胆怯则是坏人恶行的催化剂。


就象我们曾经悲哀地听到许多送外卖的华人被“黑天使”抢劫时，即使求饶还是惨遭毒手。



深入骨髓的胆怯


当然，我们也不幸地看到，
BLM的教育，CRT的教育，给了这些黑人小孩子，黑人小年轻施行恶行的“勇气”。



这就是大环境的问题。

——但是，这个大环境的问题，是怎么形成的？


这里面，本身也有占美国人口差不多2%的华人本身的原因，我们不投票，不参与，只顾着自己的小家，
结果自己的小家可能搞好了，却发现外面的“大家”却不好了。



——不能每次都要到亡了羊，才想着要去补牢。






所以，我们华人要改变自己，因为再不改变自己，现况就会变成这样的画风：


——猪羊只顾着埋头把自己吃得胖胖的，结果正好方便狼过来一口拖走，一边拖，猪羊还只敢小小声音的吭吭声，于是狼就更兴奋了...



事实上，我一向认为，
华人所谓的麻木冷漠，本质不是冷漠，而是极度的、深入骨髓的胆怯。


这种由文化带来的深入骨髓的胆怯，直接导致美国华人在美国这个自由之地上无所适从，而这种深入骨髓的胆怯，则暴露在那些罪犯面前，助长了它们的“兴奋”。


怎样培养勇敢


要把自己变成勇敢而有武装的人。

这是华人在美国的必修课
——而不幸的是，我们对勇敢的培养不足。



怎样才能勇敢？
勇敢是一种自信与无畏。


怎样才能自信与无畏？
让小朋友实现对自由的追求，是培养勇敢的最好方法。


自由，不是毫无边界的随心所欲，
恰恰相反，自由是一种自我的约束与对权利的责任与保护，保护自身的权利不被侵害。


对自由的追求，必然要求小朋友要有自己的独立性，从而形成坚强的毅力和良好的生活习惯，
对自由的追求，必然要求小朋友要明白自身的责任与担当，从而从小就明白“自由选择的沉重负担”，
也只有在从小就负重前行的情况下，才能真正自信与无畏。


对自由的追求，更是对家长提出要求，


要求家长要转变华人传统文化中“一家之长”的作风，要放手，鼓励小朋友去做力所能及的事情，让小朋友学会自己照顾自己。


要求家长理解自由的边界，理解自卫的权利，尊重小朋友的意见，同时也要让小朋友对自己的所作所为负起责任。


请记住：

因自由，而无畏。

因自信，而无畏。
因责任与担当，而无畏。


应对


那么，面对费城这样恶性事件，家长当下要怎么教育小孩面对？


一、要形成团队，找自己志同道合的同学，团结起来对抗，包括学会相互了解，相互约定，共同出行，出事时约定好共同出手。


二、强身健体，学会自卫，包括练习枪械，进行必要的对抗性训练，包括抗击打的训练，强化意志力。


三、主动的报警，学习使用对应的app或工具，并且进行必要的应对的训练，据我所知，有些小朋友甚至自己开发了app。


四、不要宅在家里，不要只关心学习，出外登山远足，经常参加公众活动，主动上台去参与，在这个过程中学会冒险精神与自我负责。







多参加公众活动，进行必要的对抗性训练，都能够有效的克服恐慌，并使自己迅速冷静下来冷静应对。



——冷静是能够勇敢面对的根本前提。


否则，出现遇到突破性的事件时，只会回到一种动物本能的“假死”状态——抱头任人欺凌。