浅谈科技创新
看看历史让人更清楚科技发展规律。美国两百多年创新最多的是哪个阶段?前段一百多年创新极少,为什么?功利主义嘛。那时是要富起来,而不是创新!发展中国家功利主义泛滥是正常的,说明你还很穷。发展中国家的政府在制订科技政策时就必定是功利主义的。因为穷,科研经费少,必须把这些经费,至少是大部分经费,用在解决经济、安全等近期需要上,而要见效快。当国家越来越富,功利主义就会越来越少,国家越来越有钱支持基础研究,长线科研。科研政策也会更多着眼长远。经过许多年努力,国家的整体科技实力就会上一个台阶。 6park.com 6park.com教育方面,死记硬背有时是需要的,如学中文字。学科学,理解后记熟也是好事。要创新,知识的积累也是重要的,知识就要记。当然不是什么都记,记重要的,必要的。启发式教育是很好的方法,它让学生积极思考,通过理解去掌握知识。个性化教育,即因才施教也是有用的,它能发挥个人的潜能。如有些人喜欢而且善于搞物理,那就让其在物理上发展。基础教育也是重要的,它是学生积累知识的过程。不要以为放鸭子就可出创新人才。 6park.com 6park.com创新的灵感不是从天上掉下来的,只有通过努力才能得到。当你在某方面有一定的知识,潜心研究这方面的某个问题,反复琢磨,反复试验,调查相关资料和有关情况,如过去是不是有人研究过。如果研究过,他们是怎样研究的,失败原因是什么,等等。把这个问题弄懂弄透,在某个时刻可能就会突发奇想即出现灵感。问题可能一下就解决了。但也可能只解决部分问题,还需继续研究。
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