今夏寻根夏令营广告之二 6park.com
之前我提过寻根夏令营实体营的事，今年名额较少，本以为会人满为患，但听组织者（欣欣是加州湾区的组织者之一）说开放正式报名这几天来，报名人数并没有那么多。看来还是有机会争取一下的。 6park.com
转发一下他们的报名通知（时间地点在下面的链接里）： 6park.com
深受海外华裔家长和青少年欢迎的“中国寻根之旅”实体营终于回归。 各期欣欣营于7月初到8月初举行，机票自理，营地十天全程免费🆓！这是全封闭管理的夏令营.   6park.com
营员要求：年满12-18周岁，身体和心理健康，适应集体活动，有一定中文基础及较强生活自理能力的海外华裔青少年。
  
更多详情和报名链接： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXjzeneevnsck0YBzp36EF-n-5T8icLi3-v6y5oon-x846rg/viewform?usp=sf_link 6park.com
虽然我觉得文化旅游类的夏令营对这个年龄段的半大小子们未必有太大的吸引力，但这种“沉浸式”的夏令营，十来个孩子凑在一起在“异国他乡”集体生活，集体活动，这样的经历本身也够让人兴奋的了。在海外长大的华人孩子，对于中国的印象常常仅限于父母的故乡和长辈亲戚（我们家是幸运的，在城里和乡村都有“据点”）。有夏令营这样的机会，就能看看中国的更多地方，而且是和自己的家人以外的人一起，与陌生的同龄人一起。在这样的小群体里，他们对中国会有别样的感受，别样的视角。看文物古迹，听传说故事，反倒算是“意外收获”了。
我不知道国内的“地陪”会不会给这班海外小营员们多一些与当地同龄（否则大不多少的）中国孩子们一起随意相处的机会。这样的半大小子，对于说教已经不太有感了；亲身经历，亲眼观察，亲自接触，才可以更好的帮助他们形成“中国观”。这些孩子的中国观，大概就是与家人，与故乡亲人的联系；还有他们从美国学校老师口中听到的中国介绍；以及他们从网络视频上看到的西方媒体世界里的“中国观”。将来他们的工作如果与中国有很多联系的话，他们才可能形成比较全面的中国观。在那之前，形成稍为客观全面的中国观的机会，主要还是得靠他们在中国的沉浸式体验。疫情这几年他们已经失去了很多回国的机会，是时候给他们补上了。
我想对支撑夏令营活动的国内相关省市侨联们说，多展示客观情况，多给他们创造直接与国内同龄人交流体验的机会，平等双向沟通，要比上课、说教管用得多。互联网时代，缺的不是信息，缺的只是兴趣，亲切感，认同感。有了后面这些，孩子们想挖掘他们感兴趣的信息，太容易了，根本用不着任何人给他们说教灌输。 6park.com
哪些是值得展示给这些孩子们的中国的客观情况呢？
发展建设的成就，发展建设的“正在进行时”，无疑是最主要的。
中国历史文化的成就，可以跟全球其它文明并列比较。中国传统上社会治理的主轴（天道，道统这些），中国人的宗教观（多数时间中国社会主流都对宗教实行“旁观”的态度），中国近代的落后屈辱，现代的混乱抗争，当代的艰难重生。注意跟美国学校里的历史教育挂钩，承接，补足。
对于年龄稍大一些的，心理更加成熟一些的孩子，也可以给他们介绍一些中国当下经济科技社会发展的问题，可能的方案，以及海外华人们可做的贡献 - 中外沟通的桥梁。 6park.com


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