原本是澳洲高等教育界的一次大改革，可刚实施不久却招来各种非议。
近期，大量来自新南威尔士州大学（UNSW）的学生抱怨该校最新实施的“三学期制“（UNSW3+），在网上骂声一片。

有学生表示，新制度下的作业与考试剧增“令人窒息“，甚至有人认为是“本末倒置“，“老师也不喜欢，纯学校为了圈钱“。而校方自称为了增强毕业生竞争力。
作为新南“2025计划“宏大蓝图的一部分，三学期制的改革究竟是利好还是把学生当“现金奶牛“？今日澳洲App的记者对此进行了一番调查。
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过半中国学生反对：“人人有怨气“


从2019年起，UNSW正式将传统一年两学期制度（每学期4门课）改为一年三学期（每学期2至3门课）。
学期数量虽变多，但每学期教学时间相对缩短了，从平均的13周缩短至10周。

（图片来源：UNSW）
该举措被官方视为提高了学生选课的灵活性，可自主安排课程数量或提前毕业，该项目也得到了1亿澳元的投资。
可是，新制度实施才刚不到一个学期，有关“三学期制“争议已在校园内传开。
一名华人学生会主席告诉今日澳洲App，他认为大部分同学对三学期制表示不满意，“中国学生超过50%反对“。
记者随机采访了10余名在读中国留学生，询问他们对三学期制的感受，大部分表示学习压力大、难以适应。

（UNSW主校区 图片来源：供图）
有学生甚至将怨气撒到了网上。
一位学生在微博上发泄道，称每天都要骂一次新南三学期制，“身边同学朋友包括local，每个人都充满了怨气“。


（在社交媒体上接连出现吐槽帖）
与此同时，一群本地学生在Facebook上成立了一个名为“Stop the UNSW Trimonster“，吸引633人关注。
除了引起大量学生共鸣外，还曾多次组织校园游行，抗议新南三学期制，呼吁学校倾听学生的意见。

02

校方称为师生减负，学生反喊压力大
新南威尔士大学的新闻发言人在接受今日澳洲App采访时表示，“三学期制”的设计是为了给师生减负，从以前每学期最多修4门减少为3门。可学生们却称学习压力反而加大了。
就读环境工程的研二学生Cher告诉记者，三学期制并未带来减负。
“由于我有project跟老师做项目，两学期制时原本只有8门课，改了学期后硬生生把我的project变成了9门课。“
“然而任务量并没有均摊分布，而且更重了，所以学习上有点力不从心。“，Cher说道。



不仅国际学生受影响，本地学生也表示对这样快节奏教学吃不消。
一位学生在Facebook上说道，原本13周的课程被压缩到10周内完成，上课的信息量太大。
开学刚过第2周时，课堂笔记已抄写高达50页纸，所有的学习进度都加快了，但根本不习惯。



（一名学生在网上发泄）
学策展与文化管理的文科生彤彤告诉记者，作业的设置上也没能起到减负的作用。

“在assessment的设置上，字数上可能减少了500字，顺序上可能有所调整。“
“但在整体知识框架不变的情况下，这些小的变动可能并不能起到实质减少学习内容和压力的作用。“
彤彤说，为了应对接踵而来的作业和考试，熬夜已成为她的学习常态。

（一名学生在网上称天天通宵真难熬）
记者拨打了多位UNSW在职教师的电话寻求意见，但他们委婉地拒绝了记者的采访。但其中一位老师表示，他仍在适应中。
学生Cher还告诉记者，学生之所以感到不适应，和老师的教纲也有很大程度的关系。她表示，有的老师并没有因最新的10周授课时长而及时做出调整。

（一位学生质疑学习质量没有保障）
“我们往往当周的课是上了过去的1.5倍课的内容。“
“我有门课，所有的东西都和上学期（老版本）一模一样，老师连profile日期都忘记改了。“

（图片来源：供图）
03
学生抱怨社交孤立，校园生活死气沉沉
三学期制的实施，除了在学习压力上遭到吐槽，假期的大幅缩短也成为学生们在网上的攻击点。

（一位学生抱怨娱乐生活减少）

（另一位学生抱怨丢失了友谊）
在三学期制度下，除了过去的期中假、年中假没了，暑假长度也缩短至2个月，每学期的平均间隙只在2周左右。
有学生表示，由于快节奏的学期制，令她感到社交孤立。
“与家人和朋友相处的时间减少了，家人因此不得不放弃了全家旅行的计划。“
IT研究生Wayne（化名）是新南某华人社团主席，他认为三学期制对社团活动造成严重影响。
“我明显感觉到，三学期制让我很难有充足的时间来进行社团的运作，同时社团成员由于忙于学习，参加社团活动的次数和积极性少了很多。“
“因为在10周的时间内要完成3门课，中间还没有缓冲的假期，的确很难平衡学习和活动的时间。“
Wayne告诉记者，课外实践对于工科学生相当重要，而他所在的社团常组织课外实践，将所学知识应用到的实际的行业项目中去。
“但三学期制度减少了这样的机会，从某种程度上将讲有些本末倒置。“
“原本中国学生就倾向只注重成绩、忽视课外实践，这样的三学期制度无疑加重了这种情况。“，Wayne说道。
在网上，也有同学反驳道，学生们此番抱怨只是无病呻吟。
“你们这些抱怨的人，明显是暴露了拖延症晚期、效率极低的缺点。“
“没有任何人能怪，只能怪自己！“

金融系学生Baylee计划今年毕业后回国就业，她告诉今日澳洲App，三学期制能让她提前毕业，对她来讲是好事。
“对我没有太大影响，我毕业后正好能回国参加秋招。“
“三学期制方便灵活设计和管理学科数量，我喜欢10周上完，不用拖很久。“
“而且留学生一年也就回国一次，暑假回国实习的同学还是有充足的时间。“
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究竟为增强全球竞争力，还是当“现金奶牛“？
早在2017年底，UNSW法学院学生做了一次有关三学期制改革的问卷调查。超过60%的调研学生表示“强烈反对“，近30%的学生表示“反对“。



（图片来源：UNSW Law Student Representatives）
由于这份取样调查的人数太低，可信度存在争议。但在校园中，学生抗议改制的示威游行却从未中断。

（一群学生游行反对学期制度的改革）
去年5月份，数百UNSW的教职工也发起了一场24小时罢工，当天一些课程因此受到影响。
大量教职工在国家高等教育联盟组织下，抗议在三学期制改革方面缺乏足够的咨询，同时担忧工作保障等问题。



（图片来源：悉尼晨锋报）
面对来自师生的游行罢工和各种质疑声，三学期在今年仍旧顺利执行。UNSW学校官方回应，在过去两年一直在积极倾听学生们的意见。

一份超过5000学生参与的问卷调查还显示，63%的新南学子希望改变老的学期制，其中“三学期制“（UNSW3+）成为最受欢迎的替代。



据学校介绍，此次改革是一次长远战略布局，旨在与北半球的的高等教育制度接轨，增强毕业生的全球竞争力。
官方新闻发言人告诉今日澳洲App，三学期制实施以后，“课程表的冲突率减少了30％，并且缩短考试周的时间。“

作为澳洲第三大经济产业的高等教育，海外学生为澳大利亚大学直接带来学费收入每年超过60亿澳元手，超过大学收入的五分之一。国际学生也因此常被形容为大学的“现金奶牛“。
有学生在微信群里质疑道，此次改革是为了加速招生周转期，提高回报率，因此带来更多学费和利润。

一名学生质称，学校应该不会听我们的意见改回两学期制，“改了还怎么圈钱“。
另一学生回应道，“感觉老师们也不喜欢，纯学校想圈钱“。


据《澳人报》报道，近年来一些咨询公司和研究报告多次向澳洲的高等教育界发出警告，国际学生学费收入轻松增长的日子可能会结束，且大学有可能要为提高学生人数陷入昂贵的竞争，而回报率却越来越小。
为了获得持续增长，澳洲大学需着眼长远利益而进行战略布局。从这个角度出发，高校为了适应未来趋势进行改革毋庸置疑。

对于上述国际学生的质疑，校官方没有给出具体回应，但表示，“三学期制的过渡的确需要有一个适应的过程，而对于一些学生而言可能会是阵痛，但目前并没有任何的游行示威。”
校方同时告诉记者，“我们将继续与学生一起过渡新学期制，并努力采纳学生的反馈意见。“
在与记者的对话中，几名学生也表示，鉴于美国也有高校实行了三学期制，这可能也是一个未来的趋势。
“第一学期，老师学生都在摸索，希望第二学期能更适应吧。“，Cher对记者说道。
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