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“二野”的三号人物李达,55年授上将,为何后来几乎看不到身影?
送交者: 狂心中[♂☆★★★★如狂★★★★☆♂] 于 2022-11-27 18:50 已读 1064 次 1 赞  

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1949年初,二野成立,李达任参谋长,作为二野的三号人物,他跟随二野参与了多场战役,均取得不俗的成绩。朝鲜战争爆发后,志愿军奔赴朝鲜战场援战,李达奉命担任志愿军参谋长,在夏季反击战中更是发挥了绝对性的作用。1955年授衔时,李达被授予了上将衔,本是前景一片大好的他,1958年后却忽然销声匿迹,这其中到底发生了什么呢?

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李达,1905年出生于我国陕西眉县的一个小乡村,原名李德生,因为家境贫寒,自幼便跟着家人给地主家打工,直到11岁的时候,他才有机会进私塾读书,为供他读书,父亲起早贪黑的工作,后来又向人借债才供他读完5年的书。

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17岁那一年,通过努力,李达考入了省私立中学,不久后又转入省立师范学校读书,在这里,他首次接触到了进步思想,之后更是积极参加学生运动。

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中学毕业后,李达返回家乡,在当地做起了小学教师。因为接受过进步思想,李达的心中总有一股热血在沸腾,他不想在家乡当一辈子的教员,也想为革命做贡献。1926年,李达以优异的成绩考入西北第二军官学校,虽然训期仅一年,然而,就这一年的时间,让李达受益匪浅。

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一年后,李达受训期满,毕业后被分配至国民革命军第2集团军,担任少尉排长一职。

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中原大战之后,老蒋下令对我党进行围剿,李达所在军队奉命参战,对于老蒋这一做法,李达很是不解,外强入侵,不先抵御外敌,竟然关起门来打起自己人。李达虽有不愿,却也只得奉命行事。

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其实,当时国民党军内部与他想法一致的人有很多。通过我党安插在国民党的工作人员的积极沟通下,1931年12月,李达与董振堂等人发动了宁都起义,成功投入我党阵营。李达加入我军后,仅一年的时间便从连长升为团长。

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抗日战争时期,李达参与作战不下百场,他心思缜密,作战计划部署周密,每次大战前都会提前做好战前侦查工作,观察地形,绘制详细行军图,拟定出最切合实际的作战方案,使得我军每每作战都无往不利。得益于此,在军中,李达素有“活地图”之称。就连刘伯承、邓小平二人对于这位参谋长也是赞誉有加。

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解放战争时期,李达协助刘邓二人发起多次战役且都取得不俗成绩。1949年2月,李达所在的中野改编为第2野战军,刘伯承任司令,邓小平任政委,李达为参谋长,他成为了二野中继刘邓二人之后的三号人物。

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新中国成立后,李达先后调任西南、云南军区工作,除负责军区日常工作外,还肩负着歼灭西南地区国民党残余武装力量的工作。

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朝鲜战争爆发后,朝鲜向我国发出来援助申请,毛主席思虑再三后觉得派兵出征。1950年10月,第一批志愿军集结完毕奔赴朝鲜战场,李达因为有工作任务在身,未能第一时间随军出征,心中多少也是有些惋惜的。

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1953年,李达终于等来了派他入朝援战的命令。来到朝鲜战场后,他发挥自己的作战特长,参与组织并指挥了夏季反击战,并取得了绝对性的胜利,为之后的停战奠定了坚实的基础。1954年凯旋归国,1955年被授予上将军衔。

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回国后的李达担任起了我军训练总监部副部长一职,主要负责南京军事院校的管理和部队训练等工作,在当时,我国与苏联关系较好,而苏联无论是军事力量还是其他方面,实力都是很丰厚的,因此,在军事教学上,李达采用了苏联军方军事教材来训练我军,当然,他也不是照搬全抄一味采用苏方教材,而是取长补短,吸取对方好的经验和优秀思想来培养和武装我军。

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50年代后期,中国与苏联关系变得微妙起来,无论是军事需求方面还是政治发展方向方面,双方理念出现了较大分歧,彼此渐行渐远,两国关系也随之紧张了起来。

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李达一直坚持使用苏联军事教材训练培养我军一事,被“有心人”利用发酵,而李达认为:知识和经验是无罪的,我们不应该因为两国关系紧张,就全盘否定对方好的东西,学习对方的先进经验,用来武装我们自己,何错之有呢?

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就因为这一想法,他被判定为“教条主义”,在当时那个年代,李达遭到了迫害,随即被关押了起来,这一关就是4年。

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就这样,李达稀里糊涂地就被关了起来,关押期间,李达没有放弃自己,更没有自怨自艾,除了每日被逼着写检讨书和遭受屈辱外,闲暇的时间他还会坚持学习,他认为学无止境。一群人每天都会逼他认错,然而,坚毅的李达从不认错,他也绝不会认错,他是一名革命军人,接受过战火的洗礼,对与错他自会分辨,军人的傲骨告诉他绝不能委曲求全。

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1972年,在被关押了4年后,李达终于被无罪释放。许多人以为是他销声匿迹了,实则不然,李达是突遭变故被人诬陷。组织上为恢复了工作。恢复工作后的李达依旧是当初那个李达,自信坚毅且不服输。

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