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昨天，香港中文大学校长段崇智邀请该校学生和校友公开对话，劝说学生不要让暴力蔓延到校园。但这场为学生着想、寻求沟通的对话却频频被打断，部分激进学生竟然用镭射笔射向段崇智的脸部和眼睛，口出污言秽语。对话会结束后，段崇智更一度被围攻，久久不能脱身。
自“修例风波”以来，类似的恶性事件在香港校园中已不止一起。曾在接受采访时发表反对示威言论的香港理工大学教师陈伟强，被大批蒙面学生在课堂上公然围堵“批斗”，暴力禁锢长达5小时。香港的社交网络上热传一段视频：一群学生站在篮球场唱“港独”歌曲，更有学生手中高举着美国国旗…… 6park.com
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欺辱师长，野蛮不堪，是为无德。无论是敢说真话的陈伟强老师，还是一心为学生考虑的段崇智校长，都只是对既有事实表述看法，反对暴力乱港乱校。而这些激进学生对不同观点充耳不闻，颇有一副“谁嗓门大谁有理”的架势，公然对培养自己的师长施暴。“为学莫重于尊师”，连最基本的做人都不会，称其为“废青”不为过。
数典忘祖，任人摆布，是为无脑。连日来，从香港大学生到中学生，再到年幼无知的儿童，皆不乏走上“街头”者。可笑的是，这些年轻人中的大多数，根本不清楚自己在为谁“冲锋陷阵”，更不知道伤人犯法会对自己的未来产生什么影响。他们要么是为了金钱报酬，将暴力示威当成“兼职”；要么一味听信别有用心者的鼓动，认贼作父、丧失思考能力。 6park.com
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而从更深层次看，本该风华正茂的他们，被暴力裹挟，沦为无德无脑的傀儡，是个人的悲哀，更是教育的失败。香港回归以来，青少年在教材、课本上难以得到全面准确的中国历史教育，某些“教育工作者”强行向学生灌输歪理，散播仇恨。比如，在陈伟强被禁锢之后，校方不但没有惩处涉事学生，反而以“不能胜任教务工作”为由将其调离教学职务；再比如，香港教协会员公然煽动学生“罢课搞政治”。这些行为举动，都直接或间接影响着香港青年的人生观和价值观。从这一角度看，除了要大力推进香港通识教育的检视，揪出幕后黑手也是当务之急。 6park.com
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在香港中文大学这场对话会期间，一位说普通话的年轻女孩虽遭受到“废青”的污言秽语，但仍坚持完成了自己的发言：“如果不是我的内心足够强大，现在面对你们的一片呛声我会很害怕。你们总是在谴责他人的过错，却没有想过正是你们自己在破坏香港的法治、自由、民主。”两相对比，高下立见。
青年是香港的未来，也是中国的未来。做无礼、无理的野蛮人，还是做有思想、有理想的主人翁，部分香港青年是时候反思一下了。